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  • 萧王庙中心小学2017学年度第二学期少先队工作计划--指导思

    时间:05-11 21:37:15来源:http://www.laixuea.com 少先队工作计划阅读:8770

    概要:萧王庙中心小学201x学年度第二学期少先队工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。 二、工作要点: (一)、继续贯彻执行《公民道德实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。 1、加强爱国主义教育。 Ø 严格规范每周一的升旗制度,把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓,并实行升旗班级轮换制,提高学生的荣誉感。 Ø 开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。 Ø 开展“学雷锋、树新风”主题教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。 2、强化学生日常行为规范。 Ø 继续贯彻宁波市《小学生日常行为规范》,并对每一条内容进行细化讲解。 &Os

    萧王庙中心小学2017学年度第二学期少先队工作计划--指导思,标签:小学少先队工作计划,学校少先队工作计划,http://www.laixuea.com
    萧王庙中心小学201x学年度第二学期少先队工作计划
    一、指导思想:
    以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。
    二、工作要点:
    (一)、继续贯彻执行《公民道德实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
    1、加强爱国主义教育。
    Ø        严格规范每周一的升旗制度,把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓,并实行升旗班级轮换制,提高学生的荣誉感。
    Ø        开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。
    Ø        开展“学雷锋、树新风”主题教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。
    2、强化学生日常行为规范。
    Ø        继续贯彻宁波市《小学生日常行为规范》,并对每一条内容进行细化讲解。
    Ø        抓好五项竞赛检查工作。提高学生的检查能力,使检查做到公正,并及时反馈检查结果,并在校园网上、双周会议中进行公布。
    Ø        搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动,对学生的日常行为进行规范和考核。
    Ø        评比一批在日常行为方面表现较为突出学生和先进集体。
    (二)、搞好课题《系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践》。
    1、搞好系列活动。
    Ø        开展“我爱集体”系列活动。
    Ø        开展“学会生活”系列活动。
    2、抓好课题组队伍建设。
    Ø        不定期召开课题组会议,做好课题的布署、交流和总结工作。
    Ø        召开学生座谈会,对各班的课题落实情况进行抽查。
    Ø        通过讲座、交流等方式,提高教师的科研水平。
    3、做好课题资料的归档工作。
    Ø        要求各班在每一次活动后都要留下一定的书面材料,以Word文档存入大队部。
    Ø        做好调查表、考核表等活动资料的保存。
    Ø        做好图片、照片、KT板等展示材料的保存。
    (三)、利用传统的节日,开展好丰富多彩的活动。
    Ø        3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
    Ø        3.8开展“我为妈妈做家务”活动。
    Ø        3.12开展“美化我们的校园”活动。
    Ø        6.1前夕开展迎“六一”手抄报比赛。
    (四)、加强对学生的安全教育。
    Ø        利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
    Ø        加大校内安全的检查力度,把安全事故纳入五项竞赛的评分中。
    Ø        督促值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
    Ø        对自行车进行定期的检查,并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。
    三、各月份工作安排:
    二月份    
    ²       制定大队、中队计划
    ²       五项竞赛开始
    ²       召开大队委员会议
    ²       召开大队辅导员会议

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