新化县西河中学2017学年度第一学期政教处工作计划

概要：新化县西河中学201x—201x学年度第一学期政教处工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观为指导，进一步学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《德育大纲》，深入学习、理解、领会《弘扬民族精神实施纲要》。坚持以人为本、依法治校、“德育为先”方针，实践“一切为了学生”的教育宗旨，培养学生“学会做人”，坚定“巩固、深化、提高、持续”的基本办学思路，牢固树立科学发展观，紧紧围绕“育人，育全面人”这条主线，开展丰富多彩的活动，提高育人质量，使学生学会学习，学会生活，学会做人。 以“五爱”教育等多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，树立正面典型，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。 强化“服务意识”，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力实践“时时、处处、事事”的育人理念，努力营造良好的教书育

新化县西河中学2017学年度第一学期政教处工作计划,标签：小学学校工作计划,家长学校工作计划,http://www.laixuea.com
新化县西河中学201x—201x学年度第一学期政教处工作计划 
一、指导思想 
以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观为指导，进一步学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《德育大纲》，深入学习、理解、领会《弘扬民族精神实施纲要》。坚持以人为本、依法治校、“德育为先”方针，实践“一切为了学生”的教育宗旨，培养学生“学会做人”，坚定“巩固、深化、提高、持续”的基本办学思路，牢固树立科学发展观，紧紧围绕“育人，育全面人”这条主线，开展丰富多彩的活动，提高育人质量，使学生学会学习，学会生活，学会做人。 
以“五爱”教育等多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，树立正面典型，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。 
强化“服务意识”，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力实践“时时、处处、事事”的育人理念，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，为学生提供良好的学习和生活环境。 
坚持体现“德育工作摆在素质教育的首要位置”，树立“育人为本”的思想，把“思想政治素质是最重要的素质”落实到政教工作中的各个环节，为打造品牌学校而奋斗。 
二、中心工作 
1．抓好学生常规管理的养成教育，健全特殊学生跟踪制度，建立建立学生成长袋，做好转化过程记录，完善德育常规管理制度。加强班干部队伍建设，开展德育系列活动。 
三、工作重点 
1、德育工作 
积极贯彻新学期学校工作方针，坚持“德育为先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育与学生工作紧密地结合在一起，寓德育工作于具体活动之中，以各项具体活动为载体，通过具体活动，实施德育工作，充分体现出教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作特点，以形成齐抓共管的德育工作新局面。 
继续营造学校德育环境，开展创“文明校园”、“文明年级”、“文明班级”、“文明宿舍”的活动，完善评比制度；充分发挥宣传栏、黑板报、广播、电视的宣传阵地作用，不断加强校园精神文明和校园文化建设，努力营造健康的德育氛围；针对不同年级开展不同德育主题的教育：初一开展“爱国主义、团队精神”以及常规管理的养成教育，初二开展“科学知识、科学思想、科学方法、科学精神”以及强化专业思想教育，初三开展“世界观、人生观、价值观”以及理想、前途教育，使教育活动系统化、系列化。认真落实德育常规教育，充分利用班会组织学生学习《中学生守则》和《日常行为规范》；加强家校联系，成立家长委员会，定期召开学生家长会，设立家长接待日，及时了解学生的思想动态，健全特殊学生跟踪制度，完善德育常规管理制度。 
充分发挥班主任在德育工作中的作用，召开学生大会，开展各种活动，实施德育目标，保证德育工作落到实处。要利用教师的言传身教，去影响学生，切实发挥教师在德育中的表率作用，做到事事有人管，人人有事管，实行责任到人，分层管理，目标分解，措施具体，齐抓共管。 
2、班主任工作 
（1）继续加强对班主任的考核，实行学生、年级、学校三级考核制度。坚持“能者上，庸者下”的原则，调整班主任队伍的结构，促使一批经验丰富、年富力强的中青年教师成为班主任的骨干。 
强化对班主任的领导、管理和培训工作，坚持先培训的上岗制度，进一步完善和健全对班主任的培训、考评和重大问题汇报制度，做到奖惩分明，对因工作不到位，造成重大问题者及时调整，并追究其责任。关心、帮助和支持班主任工作。积极探索新时期班主任工作的特点，认真总结班主任工作经验，定期召开班主任工作经验交流会。 
（2）制定班主任学期工作计划。建立详细的后进生档案，认真开展后进生的帮教工作。降低学生的违法，违纪率。召开班主任工作研讨会，交流班级管理先进经验，加强班主任队伍建设，不断提高班主任管理能力和教育水平。使班主任能更及时地了解本班学生的在校学习，生活纪律等情况。使班级工作能做得更细，更及时。把学生中的问题处理在萌芽状态。 
积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。加强对学生心理素质的训练、提高学生的环境适应能力。 
狠抓行为规范养成教育，要求各班继续将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》作为养成教育的基本内容。进一步做好《预防未成年人犯罪法》的宣传，增强全体学生的法制观念和自我防范意识。 

[1] [2]  下一页