概要： 洪坑村原是一个很大的村子，人口2000余人，不过由于年轻人都出去打工了，所以只剩下一些妇孺老弱，但这并不能影响土楼的群的人文景观和自然景观。进入文化村，首先映入眼帘的是一条潺潺的小溪，溪畔修竹随风颤摆，溪水虽没有想象的清澈，但也声声入耳，给人带来的静意更是让人不忍嬉戏，再过去填然眼帘的便是闻名中外的土楼王子—振成楼。振成楼建于1912年，占地5000平方米，悬山顶抬梁式构架，分内外两圈，形成楼中有楼，楼外有楼的八卦格局。其不仅有中国古建筑的古色古香，还有古希腊建筑的恬雅淡丽。堪称中西合璧的建筑奇葩艺苑。我们在楼中漫步，犹如行在一个封建大家的庭院，左一眼不舍，右一眼留恋，层层台阶，脚步声幽韵，扶栏如嗅，不敢用力，仿佛捏着一生的脆弱，这也许是珍惜吧，悉心呵护。楼中居民十几家，家家都有营生，主要是向游客出售一些土特产和纪念品以及介绍土楼文化的书籍和装饰物。不觉时间已经倏然而过，导游催促的声音不绝于耳，大家不得不惜惜而别，又不忍回首顾看，偌大一个艺术品填满了整个眼睛。 接下来我们又参观了几个土
福州大学物理与信息工程学院“红土地”革命传统教育小分队暑期社,标签：社会实践报告总结,高中社会实践总结,http://www.laixuea.com洪坑村原是一个很大的村子，人口2000余人，不过由于年轻人都出去打工了，所以只剩下一些妇孺老弱，但这并不能影响土楼的群的人文景观和自然景观。进入文化村，首先映入眼帘的是一条潺潺的小溪，溪畔修竹随风颤摆，溪水虽没有想象的清澈，但也声声入耳，给人带来的静意更是让人不忍嬉戏，再过去填然眼帘的便是闻名中外的土楼王子—振成楼。振成楼建于1912年，占地5000平方米，悬山顶抬梁式构架，分内外两圈，形成楼中有楼，楼外有楼的八卦格局。其不仅有中国古建筑的古色古香，还有古希腊建筑的恬雅淡丽。堪称中西合璧的建筑奇葩艺苑。我们在楼中漫步，犹如行在一个封建大家的庭院，左一眼不舍，右一眼留恋，层层台阶，脚步声幽韵，扶栏如嗅，不敢用力，仿佛捏着一生的脆弱，这也许是珍惜吧，悉心呵护。楼中居民十几家，家家都有营生，主要是向游客出售一些土特产和纪念品以及介绍土楼文化的书籍和装饰物。不觉时间已经倏然而过，导游催促的声音不绝于耳，大家不得不惜惜而别，又不忍回首顾看，偌大一个艺术品填满了整个眼睛。
接下来我们又参观了几个土楼，一路走来，都是古色古香，一路走去，又都是古香古味，不论是推开木们的咿呀声，还是脚踩楼梯的咚咚声，都会让你想到一种文化的回音，那就是客家文化。从字面上我们可以轻易的看出“客家”之意，既迁徙之人，所以我们也可以说客家文化是一种迁徙文化。而客家文化意识也是客家人在漫长的迁徙历史过程中逐渐形成和发展的精神产物。其核心精神仍是儒家的人文精神，尊贤敬儒，信仰道德，从现在当地的居民意识里也可窥见一斑。他们重视对子女的教育，尊崇孝悌衷信之念，重名节，薄功利，堪称儒家文化的追随者与实践者。但我们也注意到了客家人的不足之处，例如民风民俗活动中对妇女的某些戒律清规、包办婚姻、旧婚丧礼俗、二次葬陋俗，以及迷信风水等一些源于封建旧宗法和原始宗教迷信观念，继续在一部分人的头脑中存在，并且成为人们所熟视无睹的社会现象。这不能不承认是客家文化意识的重大缺陷。
源于此，小分队客家文化小组的同学分别在当地开展了相应的活动,就当地村民的生活习俗，风土人情走访村民，收集相关客家文化的资料，撰写心得体会。然后集体讨论，就其文化中的优长特点加以评述，并与世界上其他文化比较，阐述民族文化优越性。然后就其文化中存在的封建陋习与迷信色彩给以讨论，找出一些解决问题的办法，写成宣传材料广发村民而教育之。
访贫问苦
在活动初期，小分队爱心小组成员通过积极在班级内部开展募捐活动，用募捐所得八百余元开展献爱心活动．此行目的地是永定县湖坑镇洪坑村．
到达洪坑村后，小组成员通过联络当地村委，就当地贫困学生家庭和五保户开展活动。为此学生们先到村委小学即日新小学实地参观，感受以前曾经有过的破旧，日新小学虽是百年老校了，但近年来一直得不到返修，可谓旧的孤独。看到当地小学的破烂不堪的危房以及欲扶还倒的断墙，同学们不觉在眼角拭出了泪，步步亦成艰，决定放飞爱心。同学们分别走访了五个家庭，了解当地未成年人的受教育情况，给贫困小学生送去了学习用品，鼓励他们好好学习，做国家有用的人才。与此 同时，我们的小组还给五保户人员送去了抚慰金，陪老人们聊天，询问他们的生活情况以及政府资助情况，盼望他们能够安享晚年．
贫困家庭是当代社会的主要扶持对象，作为大学生,在经济上,我们可以做的很少,但我们带去了一份心意,让他们感受到社会的关爱,促进和谐社会建设。
科普知识宣传
在经济、文化、科技相对比较落后的地区进行科普宣传工作是我们此行的另一个主要目的．为着＂与时俱进，把握未来，为社会作贡献＂的理念，队员们先后在洪坑村，古田镇主要街道，古田镇政府广场开展了丰富多彩的科普宣传活动．行前我们精心准备了三十二块科普宣传板，当然＂世界物理年＂的宣传是这次活动的重中之重，学生们就有关近几世纪的科学进步状况，科学发明创造的成果以及未来科学进步的方向向当地人民作以简要阐述，并就相应科普展板上所列之内容作以详细介绍，就目前家居所用用电器的原理构造作以介绍，并且对村民安全用电进行常识性教育。
卫生知识宣传
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