美国某机械制造公司集体合同

概要：Ｉ．如果雇员认为上述Ｆ款第１、２项提出的计件工资标准调整失败，那么，他们可以提出关于计件工资标准调整不当的申诉。这类并仅限于这类的因计件工资而引发的申诉可提交仲裁程序处理。 Ｊ．仲裁人的权限只限于对以下问题作出裁决： ｉ．若在计算计件工资标准过程中发生因办事员或计算方面的差错； ｉｉ．若在设计、设备、材料规格或生产方式方面发生的变化； ｉｉｉ．如果在设计、设备、材料规格或生产方式方面发生变化，那么，改变了什么因素？ Ｋ．除根据上述Ｆ款第１和第２项提出的申诉外，如果存在下面的情况，亦可提出： ｉ．提出计件工资标准是否根据标准工时计件工资计划已制定出来的问题； ｉｉ．提出计件工资标准是否恰当的问题。 第十二条日工作记录 雇员应以公司规定的方法记录一天中从事的所有工作，除非这天没有干活无法记录。在作记录的雇员不知晓的情况下，不得更改他的工作记录。有关雇员的工作记录可按雇员的要求提供给他们，以使他们了解上次付薪期后的２周工作情况。 第十三条计件工资的估计 所有的操作岗位都有计件工资估计标准，这些操作岗位被认为是使用

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　　Ｉ．如果雇员认为上述Ｆ款第１、２项提出的计件工资标准调整失败，那么，他们可以提出关于计件工资标准调整不当的申诉。这类并仅限于这类的因计件工资而引发的申诉可提交仲裁程序处理。 

　　Ｊ．仲裁人的权限只限于对以下问题作出裁决： 

　　ｉ．若在计算计件工资标准过程中发生因办事员或计算方面的差错； 

　　ｉｉ．若在设计、设备、材料规格或生产方式方面发生的变化； 

　　ｉｉｉ．如果在设计、设备、材料规格或生产方式方面发生变化，那么，改变了什么因素？ 

　　Ｋ．除根据上述Ｆ款第１和第２项提出的申诉外，如果存在下面的情况，亦可提出： 

　　ｉ．提出计件工资标准是否根据标准工时计件工资计划已制定出来的问题； 

　　ｉｉ．提出计件工资标准是否恰当的问题。 

　　第十二条　日工作记录 

　　雇员应以公司规定的方法记录一天中从事的所有工作，除非这天没有干活无法记录。在作记录的雇员不知晓的情况下，不得更改他的工作记录。有关雇员的工作记录可按雇员的要求提供给他们，以使他们了解上次付薪期后的２周工作情况。 

　　第十三条　计件工资的估计 

　　所有的操作岗位都有计件工资估计标准，这些操作岗位被认为是使用新的非同一规格的机器部件而进行的新操作。现行的计件工资估计标准仍将在特殊操作岗位上使用，直到新的工程操作计件工资标准按第十四章第十一条Ｂ款所列的步骤建立为止。 

　　第十四条　轮班资金 

　　Ａ．如工厂中实行两班或三班工作制时，被分派做第二班的雇员将得到每小时２０美分的额外津贴；被分派做第三班的雇员将得到每小时３０美分的额外津贴。当日班或第一班雇员被分派加班并延续到中班时，这时第二班雇员的每小时２０美分的津贴将不再适用。当第二班雇员被分派加班并延续到第三班时，这时第三班雇员的每小时３０美分的津贴也不再适用。当第三班雇员被分派加班并延续到第一班时，这时第三班津贴继续有效。 

　　Ｂ．双方同意，在下午２时以后和晚间１０时以前，任何时候开始的“班次”被认定为第二班。在晚上１０时以后和次日凌晨４时以前任何时候开始的“班次”则应被认定为第三班。 

　　第十五章　学徒期计划　学徒和培训计划 

　　第一条　分类 

　　Ａ．根据第一章所承认的范围，可按定期契约把学徒分为下列几类： 
　　机修工 
　　机工 
　　工具和制模工 
　　电工 
　　学员可以按下列类别招收： 
　　金属片装配工 

　　第二条　资格 

　　Ａ．按本计划应从合格的申请者中选择学徒和学员。当职位空缺超过具有年资的合格申请者时，剩余的职位空缺应根据申请者条件由公司以外的申请人填补。 
　　Ｂ．为了完成培训计划，雇员必须具备高中毕业或相当学历。 
　　Ｃ．申请人的身体状况必须能够适应培训工作的要求。 

　　第三条　具有年资的雇员 

　　有关职位空缺的通知交在公司布告栏张榜公布。对此感兴趣的年资雇员可以提出申请。 

　　第四条　申请和标准 

　　Ａ．对于所有申请人的选择，均应按其素质高低排列；但是，当两个或更多的具有年资的申请人位于同一水平时，那么，资历最深的申请人将被选中。显然，如果具有年资的申请人不具备最起码的素质要求，那么，空缺将按照“劳动协议”的规定补充。 

　　Ｂ．在挑选申请人过程中将采用以下标准。每位申请人都要经过能力考试。对于在考试后显示出其达标能力的申请人予以登记，并按以下分数制排列： 

　　标准　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最高分 

　　ｉ．能力考试　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５０ 
　　如果使用实际成绩，将对同其最低资格成绩 
　　有关的内容评出等级。如果只使用资格成绩， 
　　将对所有的资格条件给予最高分数。 

　　ｉｉ．教育（在校成绩单）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０ 
　　同空缺职位有关的所学的科目和已经取得的等级。 

　　ｉｉｉ．以前的工作经验。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０ 

　　ｉｖ．对面试的评估：履历、兴趣、年资和态度。　　　　　　　　　１０ 

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