概要：3)读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。本方法适用于：1、段落较多的文章2、阅读速度较慢的同学。注意事项：1每次阅读一小段或者一长段的一半2阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思3每次读新的内容之前，最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟，读原文要5分钟，做题要4分钟注意不良的阅读习惯：1逐词指读 正确方法要读意群 2出声阅读 2、分析句子结构 注意句子的主干，其他可以不看3、熟悉体型 主题 (main mainly primary primarily中心思想 写作目的 标题)细节(定位原文 关注考试原则)词意(包括指带 上下文推断词义 词根 )推理(细节性推理题 infer题型 conclude题型)态度(表示态度的首段 选项的含义)4、课外阅读 主要是看复旦大学和上海交大的书四、六级一般的阅读方法和做题方法概括四句话：1扫读题干关键词 2浏览原文作标记 3比较选项得答案 4迅速排除省力气 。其中核心是浏览原文作标记，可以标记的地方：1指示性的具体信息 如时间、人物、数字2
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注意不良的阅读习惯：1逐词指读 正确方法要读意群 2出声阅读
2、分析句子结构 注意句子的主干，其他可以不看
3、熟悉体型 主题 (main mainly primary primarily中心思想 写作目的 标题)细节(定位原文 关注考试原则)词意(包括指带 上下文推断词义 词根 )推理(细节性推理题 infer题型 conclude题型)态度(表示态度的首段 选项的含义)
4、课外阅读 主要是看复旦大学和上海交大的书
四、六级一般的阅读方法和做题方法概括四句话：
1扫读题干关键词 2浏览原文作标记 3比较选项得答案 4迅速排除省力气 。
其中核心是浏览原文作标记，可以标记的地方：
1指示性的具体信息 如时间、人物、数字
2与文章结构有关的中心信息 包括：主题句 转折词(but however yet出现这几个词的时候一般都会考到)其他标记题号
文章首句出现定义或者概念，通常就是主题。出现转折必会考到。主题在末段的可能性接近于零。任何主题题型只要选项包含细节就直接错误，不管它有大多伟大，按时间顺序阐述的文章主题通常在首末段，尤其是首段。
细节题定为原则：细节出现多次，优先考虑首次定位，原文有个词，再在选项中弄一个与其相类似的单词作干扰选项
做词义题的方法：根据上下文确定同义或反义的关系，两个动词分不开的时候看主语，一般的理科文章只要作者不是骂骂咧咧的，他的口气态度一般都是客观的，出现连串数字或者年代时常被考到。流水账文章一般不考主题。一道题答案有疑问时，找特殊位置，找特殊语言现象
文章中有些句子比其他句子要更加重要一些。重要句：有些句子常被考到位于特殊位置。主要包括三种：1)各段首句2)全文末句3)文中结论解释句
问句在第一段首末常有意义，与主题挂钩。其他地方的问句大都是调侃的现场不要老分析它的意思。
一个选项有毛病主要是形容词、副词在作怪。作那种四个选项哪个是对的题目，注意：1)正确答案一般针对全文或者段落主题 2)通过排除得到正确答案
细节题小结
一、做题步骤
1、根据问题中的关键词回原文定位。关键词包括1)一般为名词或名词词组2)优先考虑的关键词：①专有名词，包括人名和带“”的词②数字、时间③形容词和副词④比较或因果语言现象
2仔细阅读包含关键词的句子，在本句、上下句寻找线索。
3、将包含线索的句子与选项进行比较，对线索句进行同义替换的为正确答案。同义替换有三种方式：①关键词替换②正话反说③语言简化
二、按照顺序寻找答案：由于细节题的排列顺序，一般对应原文的叙述顺序，所以一般按顺序寻找答案。
三、难以定位的细节题的处理方式
四、细解题错位的做题方法
列举原则：①原文连续提3-4项叫列举 ②列举这种语言现象常与except题型相对应 ③问某一段没有提到什么，其他段落的内容通常成为正确答案。四级里分散列举比较少
关于实验型文章
①在实验型文章中，通常可以根据问题中的动词定位 ②答案基本上按顺序寻找
实验型文章包括：①代表人物 ②实验目的 实验目的=主题=1。2段的目的不定式 ③实验结果 有实验结果的句子一般被考到，其他的都是小细节。实验结果一般都是以动词来体现的。
实验型文章的试验目的一般相对确定，多次问试验目的一般都指向同一个结果
——六级考试中一般有五个表示试验结果的重要动词：find, show, identify, observe, notice一般看到含有这几个词的句子要注意，通常看后面有没有类似的词出现在问题中;反之，看到问题中有这几个词的时候要到文章中找这几个词，这些都是近义词。