概要：再者，做一个“懒妈妈”，孩子在成长过程中总是喜欢参与家务的，而大多数妈妈太勤快，剥夺了他们劳动的机会，才使孩子变得好吃懒做。此外，“穷养”也要注重挫折教育，让他在不断碰壁中变得更成熟。我们要在精神上“富养孩子”。条件许可的当然要带孩子去度假，去旅游。要让孩子学会欣赏大自然的山山水水、学会尊重各地的风土人情，学会爱护一切有价值的文化遗产！“游山玩水”要“玩出名堂”，不要让它成为炫耀的资本。可以带孩子参加适宜的社交，知道“得体”和“高雅”是人类文明追求和向往的。我们希望孩子长大了能入“流”，这“流”是社会的主流，是文明的主流。我们担忧“富养”的孩子会不会吃不起苦、物欲横流？我们反思自己是不是经常和孩子一起吃苦？不要只和孩子说“我们小时候怎么样”，今天你怎么样？孩子要早起上学，你早起了吗？孩子要熬夜做作业，你“读书”学习了吗？孩子要孝敬父母，你对父母（包括配偶的父母）孝敬吗？孩子不能顶撞家长、要讲道理，你在听老人的唠叨时有没有不耐烦和不屑的表情？我们担忧“穷养”的孩子会不会目光短浅、落伍不入流？我们反思自己有没有
“穷养儿富养女”是否合适,标签：育儿小常识,秋季育儿常识,http://www.laixuea.com再者，做一个“懒妈妈”，孩子在成长过程中总是喜欢参与家务的，而大多数妈妈太勤快，剥夺了他们劳动的机会，才使孩子变得好吃懒做。此外，“穷养”也要注重挫折教育，让他在不断碰壁中变得更成熟。
我们要在精神上“富养孩子”。条件许可的当然要带孩子去度假，去旅游。要让孩子学会欣赏大自然的山山水水、学会尊重各地的风土人情，学会爱护一切有价值的文化遗产！“游山玩水”要“玩出名堂”，不要让它成为炫耀的资本。可以带孩子参加适宜的社交，知道“得体”和“高雅”是人类文明追求和向往的。我们希望孩子长大了能入“流”，这“流”是社会的主流，是文明的主流。
我们担忧“富养”的孩子会不会吃不起苦、物欲横流？我们反思自己是不是经常和孩子一起吃苦？不要只和孩子说“我们小时候怎么样”，今天你怎么样？孩子要早起上学，你早起了吗？孩子要熬夜做作业，你“读书”学习了吗？孩子要孝敬父母，你对父母（包括配偶的父母）孝敬吗？孩子不能顶撞家长、要讲道理，你在听老人的唠叨时有没有不耐烦和不屑的表情？
我们担忧“穷养”的孩子会不会目光短浅、落伍不入流？我们反思自己有没有远离社会、不闻时事只顾小家、“不知今夕是何年”？我们有没有在无人监控的情况下贪图小利、不讲原则、伤害公共利益？
养育孩子是父母的不可推卸的责任，而怎样养育孩子也是父母可以自由选择的权利。我们有权采用合法的适合自己的方式养儿育女，无论“穷养”还是“富养”，只要我们用心地养，我们都能和孩子一起健康成长。