概要:五、内强素质,外树形象 作为党支部的组织委员,他积极主动地协助支部书记开展好支部的活动,负责党员的学习、培训,支部档案的整理、收集,使学校的党务工作在各个方面都上了一个台阶。他从建立健全各项制度,提高干部自身素质入手,着力整个队伍的建设。根据工作需要,制定了“党风廉政建设责任制”、“党员学习制度”、“党组班子议事制度”、“政务公开” 等一系列接受群众监督和自我约束的制度,从而有力地增强了党员干部学习自觉性,既保持了党员干部自身的廉洁,又塑造了良好的外部形象,使学校教学工作质量和效率不断提高。作为副校长,他总是认真地完成自己分管的工作,为校长分担任务,为全校教师服好务,深入课堂,深入教师队伍,了解他们在工作中、生活中遇到的问题,并给校长献计献策,为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。 “他是一名党员”,党员就应该以身作则、认真负责、严格要求;党员就应该求真务实、不断创新,与时俱进;党员就应该荣誉面前是先人后已,把群众的利益放在第一位;党员就应该时时处处体现党员的先进性。“他是一名教师,”教师更应牢记“教
2017年优秀共产党员先进事迹(小学副校长),标签:先进事迹材料,教师先进事迹材料,http://www.laixuea.com五、内强素质,外树形象
作为党支部的组织委员,他积极主动地协助支部书记开展好支部的活动,负责党员的学习、培训,支部档案的整理、收集,使学校的党务工作在各个方面都上了一个台阶。他从建立健全各项制度,提高干部自身素质入手,着力整个队伍的建设。根据工作需要,制定了“党风廉政建设责任制”、“党员学习制度”、“党组班子议事制度”、“政务公开”
等一系列接受群众监督和自我约束的制度,从而有力地增强了党员干部学习自觉性,既保持了党员干部自身的廉洁,又塑造了良好的外部形象,使学校教学工作质量和效率不断提高。作为副校长,他总是认真地完成自己分管的工作,为校长分担任务,为全校教师服好务,深入课堂,深入教师队伍,了解他们在工作中、生活中遇到的问题,并给校长献计献策,为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。
“他是一名党员”,党员就应该以身作则、认真负责、严格要求;党员就应该求真务实、不断创新,与时俱进;党员就应该荣誉面前是先人后已,把群众的利益放在第一位;党员就应该时时处处体现党员的先进性。“他是一名教师,”教师更应牢记“教书育人、为人师表”的基本法则。鄢老师以自己十多年的教学生涯诠释了这一切。
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