防灾科技学院图书馆青年文明号申报材料

概要：防灾科技学院图书馆青年文明号申报材料 防灾科技学院图书馆共有员工49人，其中35岁以下的30人，占员工总数的61%。 图书馆作为大学的“三大支柱”（教师、实验室和图书馆）之一，为人才的成长提高了肥沃的土壤，是知识供应的后勤。防灾科技学院图书馆始终秉承“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，坚持为教学、科研服务，努力搞好文献资源建设、信息化建设和读者服务工作，切实履行图书馆的教育职能和信息服务职能，积极探索创新服务，提升服务层次，更好地为广大读者服务，切实做到“服务育人”。 防灾科技学院图书馆现有纸介图书32万余册，电子图书40万余册。每年订购期刊1700余种，订购报纸100种。为满足读者阅读报刊的时效性需求，图书馆要求进馆的刊物必须在1个工作日之内上架，到馆报纸必须当天上架，平均每周上架500余种报刊。在读者服务工作中，201x年-201x上半年借阅文献282530册，归还文献274724册，办理读者借阅卡4433个。图书馆现有8个阅览室，2个读者自修室，1207 个阅览

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防灾科技学院图书馆青年文明号申报材料     

     防灾科技学院图书馆共有员工49人，其中35岁以下的30人，占员工总数的61%。 

     图书馆作为大学的“三大支柱”（教师、实验室和图书馆）之一，为人才的成长提高了肥沃的土壤，是知识供应的后勤。防灾科技学院图书馆始终秉承“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，坚持为教学、科研服务，努力搞好文献资源建设、信息化建设和读者服务工作，切实履行图书馆的教育职能和信息服务职能，积极探索创新服务，提升服务层次，更好地为广大读者服务，切实做到“服务育人”。 

     防灾科技学院图书馆现有纸介图书32万余册，电子图书40万余册。每年订购期刊1700余种，订购报纸100种。为满足读者阅读报刊的时效性需求，图书馆要求进馆的刊物必须在1个工作日之内上架，到馆报纸必须当天上架，平均每周上架500余种报刊。在读者服务工作中，201x年-201x上半年借阅文献282530册，归还文献274724册，办理读者借阅卡4433个。图书馆现有8个阅览室，2个读者自修室，1207 个阅览座位，每周开放84个小时（其中读者自修室周开放时间达98小时），201x年-201x年共接待读者688677人次。报告厅、多功能厅全年对外开放近700个小时（报告厅和多功能厅对外开放多在双休日和课余时间）。 

     防灾科技学院图书馆主要事迹如下： 

     一、创建一支优秀的工作团队，树立敬业爱岗的团队精神 

     （一）加强员工业务培训教育，注重职业道德教育，提高员工综合素质 

图书馆历来重视员工的培训和继续教育，积极组织员工参加各类业务培训，选派人员参加省市举办的各类专业学习以及各类学历教育。注重员工自身的思想道德建设，积极推广文明规范行为和文明服务用语。通过一系列的培训教育，建立起一支高素质的人材队伍。 

     （二）积极组织各种文体活动，提高部门的凝聚力 

     注重员工业余生活的质量，根据本部门年轻员工比较多的特点，积极组织员工开展多项文体活动，丰富员工的业余生活，促进员工相互间的沟通了解，提高图书馆的凝聚力。 

     （三）树立敬业爱岗的团队精神，构建和谐文明图书馆 

     全馆员工热爱本职工作，爱岗敬业，具有良好的职业道德及综合素质，积极执行党和国家的方针政策，自觉遵守有关法规及学院、图书馆各项规章制度、操作规程和服务规范，秉承“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，积极开展文明服务，坚持挂牌服务，弘扬文明新风，全力营造“以人为本”的和谐的服务环境。 

     二、贯彻一个服务理念——以人为本，不断拓宽服务领域，提高服务水平 

     1、加强图书馆网站建设。提供全面的计算机检索服务，方便读者查找书刊资料以及访问各种全文或文摘数据库；通过选修课、讲座、座谈会等形式开展一系列的活动，在提高读者信息素养方面迈进了一步，提高了读者的检索技能，使其进一步掌握了获取文献的方法和技巧，从而更好地利用图书馆，也在一定程度上提高了学生读者的自学能力和研究能力。充分发挥了图书馆的教育职能。 

     2、承担学院“文献信息检索”课程的教学工作，在201x和201x学年共有470人选修“文献信息检索”课，每年64学时。 

     3、推进部门信息化建设，对图书馆网站进行彻底改版。新建了VOD视频点播系统，通过无偿引进的视频管理系统，自建视频资源的转制上传及管理工作，现拥有近300GB，长达3000小时的视频节目。 

     4、积极拓展OPAC功能，利用网站推出了网上图书预约、网上图书续借等一系列网络服务，解决了读者因学习、工作繁忙等原因未能亲自到馆的实际困难。 

     5、每年定期举办“新生入馆教育”和“教职工利用图书馆”的培训。并在读者培训活动中，图书馆为读者分发最新版的《读者指南》。 

     6、开放咨询室，向全院读者提供文献信息的咨询服务，标志着我馆的服务内容从传统的文献借阅扩展到了更高层次的信息咨询，是图书馆服务水平的质的飞跃。 

     7、为了加强与读者间的互动、沟通，通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，了解图书馆服务方面存在的问题并及时予以解决。 

     8、通过悬挂中国书法作品、名人画像，陈设多种绿色植物，来营造浓厚的文化氛围，陶冶读者情操。 

  

     几年来，图书馆发扬以人为本的服务精神，立足岗位，永争一流，用青春的誓言，扎实的行动，为学校的建设发展做出较为突出的贡献，