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  • 马鞍山市第一中学德育自查报告

    时间:10-14 10:02:06来源:http://www.laixuea.com 自查报告阅读:8747

    概要:充分利用社区德育基地和共建单位的有利条件,推进德育工作的社区化。 本学期,我们将继续坚持自己的特色工作,利用马鞍山第一个“中学生社区实践基地”——牛渚社区的教育资源,如:青啤马鞍山分公司,采石公园,市蔬菜种植高科技示范园,市二水厂等对学生进行实践教育,通过参观学习,从而帮助学生开拓视野,并培养和深化学生的“科技是第一生产力”的理念和服务社会的信念。 开展社区服务活动,以班级为单位,采取自由结合的形式,组织若干社区服务小组,形成社区服务网络,利用周末进行“假日社区服务”,制定社区服务有关制度和反馈卡,根据社区建设需要引导学生积极参与,从而学习雷锋精神,发挥主体意识和奉献精神,体验道德教育的要求。我们继续与敬老院、聋哑学校、交警大队等挂钩,让学生轮流去做好事,开展“献爱心”活动, 培养学生的“五爱”精神和同情心,培养助人为乐,关心社会的思想品格。 十二、当前学校德育工作存在的问题及解决措施和建议。 回顾我校的德育建设和迎查工作,领导重视,氛围浓厚,全员参与,措施得力,特色鲜明,成效显著。但工作中还存在不少问题

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    充分利用社区德育基地和共建单位的有利条件,推进德育工作的社区化。
    本学期,我们将继续坚持自己的特色工作,利用马鞍山第一个“中学生社区实践基地”——牛渚社区的教育资源,如:青啤马鞍山分公司,采石公园,市蔬菜种植高科技示范园,市二水厂等对学生进行实践教育,通过参观学习,从而帮助学生开拓视野,并培养和深化学生的“科技是第一生产力”的理念和服务社会的信念。
    开展社区服务活动,以班级为单位,采取自由结合的形式,组织若干社区服务小组,形成社区服务网络,利用周末进行“假日社区服务”,制定社区服务有关制度和反馈卡,根据社区建设需要引导学生积极参与,从而学习雷锋精神,发挥主体意识和奉献精神,体验道德教育的要求。我们继续与敬老院、聋哑学校、交警大队等挂钩,让学生轮流去做好事,开展“献爱心”活动, 培养学生的“五爱”精神和同情心,培养助人为乐,关心社会的思想品格。 


    十二、当前学校德育工作存在的问题及解决措施和建议。

    回顾我校的德育建设和迎查工作,领导重视,氛围浓厚,全员参与,措施得力,特色鲜明,成效显著。但工作中还存在不少问题和不足:一是在德育首位意识的认识上存在不平衡,个别部门及少数教职工在推进德育建设的自觉性、主动性和能动性上尚需改进和提高;二是新形势下我校德育工作的理念、育人手段和方法与广大学生的精神文化需求和全面发展的要求尚有差距;三是对德育课题的研究,德育的难点、热点问题的研究还缺乏针对性、实效性;四是德育工作的条件保障尚有差距,经费投入尚需加大。这些问题和不足,需要我们在今后的工作中加以改进和完善。

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