桃江县职业教育调查报告

概要： 4、投入不足制约了职业教育的发展。一是经费投入不足。桃江县职业中专虽然在“十五”期间投入经费1000万元改善办学条件，但如今负债已达数百万元。目前，全县除计算机应用专业的实习实训机房建设和桃江县职业中专旅游专业实训场地基本符合教学要求外，其余专业的实习室的设施设备严重不足或存在“残、破、老、旧”等问题，学校要保持可持续发展困难重重。二是人员投入不足。全县职业教育专任教师比重偏低，只占教职工总数的63.8%，其中专业课教师只占44.7%。还存在教师学历偏低，职称结构不合理，学科带头人奇缺，而且培训力度不够等问题。近5年来，除了桃江县职业中专选派教师参加培训外，其他学校没有组织过教师技能培训。 (www.laixuea.comwww.laixuea.com欢迎您投稿) 四、发展桃江职业教育的几点建议 1、进一步提高认识，制定科学的发展规划。要把推进职业教育发展与新农村建设结合起来，通过宣传，使全社会认识到，职业教育是培养高素质专门人才的教育，是促进经济发展的催化剂和推进器，形成全社会支持

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    4、投入不足制约了职业教育的发展。一是经费投入不足。桃江县职业中专虽然在“十五”期间投入经费1000万元改善办学条件，但如今负债已达数百万元。目前，全县除计算机应用专业的实习实训机房建设和桃江县职业中专旅游专业实训场地基本符合教学要求外，其余专业的实习室的设施设备严重不足或存在“残、破、老、旧”等问题，学校要保持可持续发展困难重重。二是人员投入不足。全县职业教育专任教师比重偏低，只占教职工总数的63.8%，其中专业课教师只占44.7%。还存在教师学历偏低，职称结构不合理，学科带头人奇缺，而且培训力度不够等问题。近5年来，除了桃江县职业中专选派教师参加培训外，其他学校没有组织过教师技能培训。 

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  四、发展桃江职业教育的几点建议 

    1、进一步提高认识，制定科学的发展规划。要把推进职业教育发展与新农村建设结合起来，通过宣传，使全社会认识到，职业教育是培养高素质专门人才的教育，是促进经济发展的催化剂和推进器，形成全社会支持、鼓励、参与职业教育发展的良好氛围。在此基础上，合理制定职业教育发展的中、长期规划，包括学校布局、事业规模、发展目标等，形成职业教育有序发展的局面。 

    2、加快资源整合，形成工作合力。对现有资源要进行整合，建立科学的学校设立审批制度，切实解决无序竞争问题。把职业教育纳入全县工作实绩目标考核范围，形成领导挂帅、部门负责的管理格局。 

    3、切实加大投入，增强办学活力。要建立一套经费投入保障机制，确保职业教育投入到位，改善办学条件，提高办学能力。大胆推行“工学结合”、“校企结合”的办学模式，适时改造，调整专业，突出实践性教学，提高学生的就业和创新能力。 

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