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  • 关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见

    时间:10-14 09:43:49来源:http://www.laixuea.com 行政后勤工作总结阅读:8424

    概要:(四)改进干部作风。把学习实践活动与干部作风建设年活动紧密结合起来,立足第三批学习实践活动实际,动员广大党员干部立足本职岗位,广泛开展不同形式的争先创优活动。要深化“为企业解难题、为群众送服务”活动,组织党员干部帮助企业和基层群众解决一批生产生活中的实际问题。乡镇、村党员干部要积极参加省委开展的“万名乡镇干部进农户”、“万村帮扶”等活动;街道、社区党员干部要广泛开展“三问三送”(问政于民、问需于民、问计于民,送政策、送服务、送温暖)活动;学校党员干部要广泛开展“建和谐校园、做先锋园丁”活动;医院党员干部要广泛开展“党员先锋岗”活动;“两新”组织党员干部要广泛开展“为推进‘两新’组织科学发展献一策”活动。通过组织开展多种形式的主题实践活动,引导党员干部在服务发展、服务群众中争创新业绩、树立新形象。

    关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见,标签:机关后勤工作总结,企业行政后勤工作总结,http://www.laixuea.com

    (四)改进干部作风。把学习实践活动与干部作风建设年活动紧密结合起来,立足第三批学习实践活动实际,动员广大党员干部立足本职岗位,广泛开展不同形式的争先创优活动。要深化“为企业解难题、为群众送服务”活动,组织党员干部帮助企业和基层群众解决一批生产生活中的实际问题。乡镇、村党员干部要积极参加省委开展的“万名乡镇干部进农户”、“万村帮扶”等活动;街道、社区党员干部要广泛开展“三问三送”(问政于民、问需于民、问计于民,送政策、送服务、送温暖)活动;学校党员干部要广泛开展“建和谐校园、做先锋园丁”活动;医院党员干部要广泛开展“党员先锋岗”活动;“两新”组织党员干部要广泛开展“为推进‘两新’组织科学发展献一策”活动。通过组织开展多种形式的主题实践活动,引导党员干部在服务发展、服务群众中争创新业绩、树立新形象。

        www.laixuea.com (五)促进科学发展。对照科学发展观要求,围绕活动主题,联系本地本单位的发展实践,深入查找领导班子和党员干部在推动科学发展中存在的突出问题,明确贯彻落实科学发展观的努力方向,进一步理清推动科学发展的思路和举措,创新完善有利于科学发展的规章制度。特别要紧密结合当前经济形势,认真落实中央“三保”要求和县委、县政府一系列决策部署,在加强项目建设、加快城镇化步伐、推进节能减排、培育新型产业等方面,明确新思路、推出新举措,努力在保增长扩内需上实现新突破,在调结构促改革上取得新进展,在保稳定促和谐上见到新成效。

    学习实践活动基本完成时,要及时做好总结工作,组织群众进行满意度测评,并根据测评情况进一步完善整改落实措施。群众满意度低的地方和单位要认真分析原因,并针对存在问题及时“补课”,确保学习实践活动不走过场。

    四、切实加强对第三批学习实践活动的组织领导

    各级党组织要把第三批学习实践活动摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,扎实推进,切实把学习实践活动的各项要求落到实处。

    (一)落实领导责任。学习实践活动的领导关系按党组织隶属关系确定。县委学习实践活动领导小组负责领导全县的学习实践活动,基层党组织负责本地区、本单位的学习实践活动,党组织负责人为第一责任人。县委调整充实学习实践活动领导小组及其办公室,吸纳统战、政法、农工委、民政、教育、卫生、人劳社保等部门主要负责同志参加。各级党组织书记要亲自主持研究活动方案,亲自进行动员部署,亲自协调解决重大问题。各基层党工委在抓好自身学习实践活动的同时,指导帮助基层单位开展好学习实践活动。主要负责同志要亲自主持制定活动方案、亲自主持撰写分析检查报告、亲自主持制定整改落实方案,带头学习调研、带头分析检查、带头解决问题。建立县委领导班子成员,政府党员副职,人大、政协主要负责人和学习实践活动领导小组成员联系点制度,党员领导干部要深入联系点调研指导,帮助解决实际问题,努力把联系点建成示范点。各基层党工委成员也要建立联系点。流动党员的学习实践活动原则上由流入地党组织负责,流出地党组织协助。注意组织好短期外出务工经商党员的学习实践活动。结合实际情况,吸收党外负责人、党外出资人和管理人员、职工群众代表等参加学习实践活动,充分调动他们的积极性。

    (二)加强指导检查。县委学习实践活动领导小组办公室成立4个指导检查组,负责指导各基层党工委的学习实践活动,并分别负责指导街道(社区)、“两新”组织、学校、医院等单位的学习实践活动。各基层党工委要向基层单位派出以党工委成员为组长的学习实践活动指导小组和以机关干部、大学生村官为成员的指导员,保证每个基层单位要有一名指导员。在指导员的选派上,要注意挑选熟悉基层工作、有基层工作经验能力的同志,同时要整合各方面力量,统筹安排,形成合力。要为基层单位开展学习实践活动提供各种必要条件,帮助解决活动中遇到的困难,确保学习实践活动顺利推进。要厉行节约,防止铺张浪费,不搞文山会海,杜绝形式主义。

    (三)强化舆论宣传。各级宣传部门要加强协调,充分利用报刊、广播、电视、互联网等媒体,做好第三批学习实践活动的宣传报道工作。要在新闻媒体开设学习实践活动专栏、专版,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传中央和省、市、县委关于学习实践活动的有关要求,及时报道学习实践活动的进展情况、经验做法和实际效果。要及时总结宣传开展学习实践活动、推动科学发展的先进典型,发挥典型的示范带动作用。要采用文艺巡演、印发宣传手册和画报等群众喜闻乐见的方式,增强宣传效果。要在重要路段、标志性建筑、公共活动场所以及办公场所等张贴宣传标语、悬挂宣传横幅,营造社会氛围。

    (四)搞好工作结合。要做到学习实践活动与当前各项工作“两手抓、两不误、两促进”,把学习实践活动与落实“三保”要求、确保完成全年目标任务结合起来,与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来,特别是和当前甲型H1N1流感防控工作结合起来,以学习实践活动推动各项工作,以各项工作的成效来检验学习实践活动,为推动科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

     

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