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  • 教育局“四五”普法和依法治理工作总结

    时间:10-14 10:03:28来源:http://www.laixuea.com 德育工作总结阅读:8806

    概要:4、组织了丰富多采的青少年法制教育活动。针对青少年法制教育软、虚、散的状况,根据国家、省要求,制定下发了《关于进一步做好青少年学生法制宣传教育工作的通知》,从教学计划、课时、师资、教材“四落实”抓起;开展了丰富多彩的教育活动,如“法律进社区活动”。在201x年全省“与法同行”小学生普法知识竞赛中,有28名学生获奖,优秀指导教师4人。在201x年全省法制教育知识竞赛中,有20xx余名中小学生参加法律知识竞赛;31名教师参加“法治与德育”征文竞赛并全部获奖。在与市司法局、关工委等联合开展了预防未成年人犯罪普及法律知识征文活动中,评出优秀征文425 余篇,其中特等奖21篇,一等奖66篇,二等奖104篇,三等奖120篇,优秀奖114篇,优秀辅导教师178名,濮阳县教育局等4个单位获优秀组织奖。各县区、各学校通过电视录相、以案说法、模拟法庭等形式开展法制教育,让青少年学生学法、守法,各项法制教育活动扎实有效,青少年学生法制素质有了明显提高。据不完全统计,几年来,全市各级各类学校共开辟法制宣传阵地296个,进行法制讲座

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    4、组织了丰富多采的青少年法制教育活动。针对青少年法制教育软、虚、散的状况,根据国家、省要求,制定下发了《关于进一步做好青少年学生法制宣传教育工作的通知》,从教学计划、课时、师资、教材“四落实”抓起;开展了丰富多彩的教育活动,如“法律进社区活动”。在201x年全省“与法同行”小学生普法知识竞赛中,有28名学生获奖,优秀指导教师4人。在201x年全省法制教育知识竞赛中,有20xx余名中小学生参加法律知识竞赛;31名教师参加“法治与德育”征文竞赛并全部获奖。在与市司法局、关工委等联合开展了预防未成年人犯罪普及法律知识征文活动中,评出优秀征文425 余篇,其中特等奖21篇,一等奖66篇,二等奖104篇,三等奖120篇,优秀奖114篇,优秀辅导教师178名,濮阳县教育局等4个单位获优秀组织奖。各县区、各学校通过电视录相、以案说法、模拟法庭等形式开展法制教育,让青少年学生学法、守法,各项法制教育活动扎实有效,青少年学生法制素质有了明显提高。
    据不完全统计,几年来,全市各级各类学校共开辟法制宣传阵地296个,进行法制讲座157 次,举办法制宣传橱窗156期,观看电影、录像168次,上法制宣讲课750余节,下发教师法治教育读本20xx余册,《“四五”普法读本》达到了乡镇中心校以上学校人手一册,今年我局广泛搜集国家现行的教育法律法规、政策,选编了《市教育系统政策法规手册》,有力推动了我市教育系统的普法工作。
    5、与市综治委、团市委联合下发了《关于进一步加强兼职法制副校长、辅导员选聘管理工作的通知》,明确了兼职法制副校长、辅导员的职责、任务,对市直及各县区的兼职法制副校长、辅导员进行了调整、补充,进一步规范兼职法制副校长、辅导员的管理。
    三、认真贯彻《行政许可法》,加强机关依法行政工作
    1、开展法律知识学习月活动。201x年从落实教材开始,机关干部人手一册《“四五”普法读本》。自201x年开始每年一个学法重点,在机关开展了法律知识学习月活动,以学习教育法律知识为重点,从加强机关工作人员法律知识学习入手,编印了《法律知识学习材料》,聘请市政府法制办李金桥科长作“教育行政法律问题分析”专题讲座,对机关工作人员进行了法律知识测试,201x年以开展了以《行政许可法》为重点内容的学习月,201x年以学习《公务员法》为重点,大力推进依法行政。教育局机关坚持党组中心学习组学法制度,在副县级以上干部中定期开展法律知识学习和举办法制讲座,全局副县级以上干部参加年度法律知识考核,参考率100%,优秀面100%。同时,每年积极组织局机关执法、普法人员参加省、市组织的各级各类法制学习及讲座。
    2、认真清理行政许可项目。201x年上半年,按照《行政许可法》要求及上级有关精神,与有关科室配合,对我局的教育行政许可项目进行了清理。经清理,我局共保留行政许可2项,已经市政府批准并在《日报》上公布;7月份,组织了机关政策法律知识学习月活动,重点学习《行政许可法》和《国务院全面推进依法行政实施纲要》,组织了机关及二级机构全体人员法律知识测试;10月份,又组织机关干部参加了全市干部法律知识考试,对普及法律知识,提高机关依法行政水平起到了积极作用。
    3、严格把握政策,做好教育行政诉讼与复议工作。如201x年教师申诉案,由于时间长、牵涉人多,案情也比较复杂,各方都有意见。我们经过调查,弄清了真相,明确了责任,按政策纠正了有关单位不恰当的做法,又进行了协调及耐心细致的思想工作,既维护了教师的合法权益,又明确了教师应该承担的责任,缓和了学校、家长与教师的关系,化解了矛盾,维护了教育系统的稳定。
    四、存在的问题和不足
    我局“四五”普法和依法治理工作虽然取得了一些成绩,但是在工作中仍然存在一些问题和不足。
    一是依法治校工作仍未得到足够重视。人们的法治观念还比较淡薄,依法行政、依法治校的意识不强,认识不足,重视不够,依法治校被认为是软任务,或片面认为仅是法制教育,甚至有的管理者认为依法治校是对自己的限制和束缚,依法治校还没有真正得到落实。
    二是教育执法还是薄弱环节,违法教育法规,侵犯师生权益的事件时有发生。限于人力、物力,教育系统内部的行政执法及监督工作目前仍难以开展。
    三是青少年法制教育还没有真正落到实处。法制课还没有按国家要求列入学生的必修课,做到教学计划、课时、师资、教材四落实,与目前加强未成年人思想道德建设的要求不相适应。
    今后,我们将继续在上级领导的支持和关心下,按照依法治理的工作目标和要求,进一步理顺思路,狠抓落实,使我局普法和依法治理工作迈上新的台阶。

    20xx年六月三十日

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