概要：D．今商君／吴起／大夫种之为人臣是也／其君／非也／故世称三子致功而不见德 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)（1）吏感其诚，事为尽力，所活无算。(4分)译文： （2）以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。(4分)译文： （3）城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?(4分) 译文： 参考答案：10．A(掠：拷打；)11．C(C．而：①连词．表并列；②连词，表转折。其余三组意义和用法相同：A．以：用。介词。B．为：替，给。介词。D于：在。介词。) 12．C13．(1)
“唐震字景实，会稽人”阅读答案（附翻译）,标签：高中文言文阅读答案知识,http://www.laixuea.comD．今商君／吴起／大夫种之为人臣是也／其君／非也／故世称三子致功而不见德
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
（1）吏感其诚，事为尽力，所活无算。(4分)
译文：
（2）以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。(4分)
译文：
（3）城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?(4分)
译文：
参考答案：
10．A(掠：拷打；)
11．C(C．而：①连词．表并列；②连词，表转折。其余三组意义和用法相同：A．以：用。介词。B．为：替，给。介词。D于：在。介词。)
12．C
13．(1)小吏们被他的诚心所感动。办事十分尽力，救活的饥民不计其数。(关键处：第一句是被动句，“无算”是不计其数的意思。）
(2)拿这事来诘问孩子的父亲，回答跟当初一样，唐震就叫出他的儿子让他看，案件于是得以纠正。（关键处：“诘”指追问，审问。“对”是回答。“狱”指案件。“直”是纠正、平反的意思。）
(3)城中百姓的命运都跟我连在一起，我如果听从你的话得以不死，城中百姓却死了，我有什么脸面活着呢?(关键处：“系”指关联，连。“从”是听从之意。“面目”是指脸面。)
[参考译文]
唐震字景实，会稽人。年轻时生活在乡里，为人耿直，不随便同人结交，有人指出他的过错就高兴。唐震考取进士以后做了小官，有个权贵用文书推荐他，他把文书放入小箱子中，不久他参与政事．就取出文书还给那个权贵；文书的封条尚未打开，那人十分惭愧。后来唐震担任其他官职。他到哪里都以公正廉洁著称，成淳年间，他由大理寺司直而兼任临安府通判。当时潜说友担任京城的长官，他依仗贾似道的势力，十分傲慢；处理政事时一切都无所顾忌退让。恰好府中有案卷将要用来定罪量刑．唐震极力辩说其中的错误．潜说友争论不过他，就把那事上虽刑部。最终刑部认为唐震的意见是正确的。成淳六年，江东发生大旱灾，唐震被提拔为信州知州。唐震上奏请求减少纲运米，免除当地的租赋，下令每个街坊设置一个小吏；登记那里的户口，劝说富人分发粮食，让街坊的小吏主持供给饥民。有的小吏劳累不堪，唐震就为他们上陈情况，使他们恢复原来身份。小吏们被他的诚心所感动，办事十分尽力，救活的饥民不计其数。州里有个百姓雇佣小孩放牛，小孩逃走了。牛棚发生火灾，孩子的父亲状告雇主杀死他的儿子并投入火中，那个百姓禁受不住拷打。自己捏造事实服罪了。唐震看案卷后怀疑这事，就暗中查访，终于在临近的郡中找到了小孩。又拿这事来诘问孩子的父亲，回答跟当初一样，唐震就叫出强他的儿子让他看，案件于是得以纠正。唐震被提拔为浙西提刑。赵l氏家族有个看守基地的僧人十分凶暴蛮横，唐震派遣官吏去逮捕惩治他，贾似道写信来营救。唐震不予理睬，最终按照法律判了刑。贾似道发怒了，让侍御史陈坚弹劾唐震，使他被免职。成淳十年，朝廷又起用唐震做饶州知州。当时兴国、南康、江州诸郡都已经归附元朝，元军开始攻取饶州。饶州驻军只有一千八百人，唐震发动州民登城防守，天不亮就出去整治军队，直到半夜才人睡。他上书朝建求援，。没有得到回复。元军派人进入饶州来取宋军表示投降的款项，通判万道同暗中派人在他部下中筹集自金、牛酒，备办投降时的礼物。寓居饶州的士人全都听从他。万道同婉转地劝说唐震投降，唐震大声呵斥说：“我能忍心苟且偷生辜负国家吗”城中的年轻人被唐震的话感动了，就杀了元军的使者。有个叫李希圣的百姓图谋出城投降，结果被戴上刑具投入监狱中。第二年二月，元军大批到来，都大提举邓益逃离了饶州。唐震拿出府中所有的金钱，写了官府悬赏文告张贴在城墙上，招募能够奋勇应战的人来奖赏他们。众人心里畏惧，不能应战，元兵登上女墙，众人就溃散了。唐震走进府中的玉芝堂，他的仆人上前请求说：“情况紧急了，番江门敌军还没合围，赶快出去还可以脱身。“唐震骂道：“城中百姓的命运都跟我连在一起，我如果听从你的话得以不死，城中百姓却死了，我有什么脸面活着呢?”左右的人不再敢劝说，都走出去了。不久，元兵进来，拿文书铺在桌上，让唐震签名投降，唐宸把笔投在地上，不肯屈服，终于为此丽死。