概要：D．不尚鲜华 尚：超过，过分解析：选D。尚：崇尚。(2)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同一组是()A．①吏部尚书徐陵荐琼于高宗②请奉命求救于孙将军B．①乃除司徒左西掾②度我至军中，公乃入C．①琼述其旨而续焉②惑而不从师D．①琼之侍东宫也②斯用兵之效也解析：选A。A.都是介词，向。 B．①副词，于是，就；②副词，才。C.①连词，表承接；②连词，表转折。D.①主谓间助词，不译；②结构助词，的。(3)下面六句话分别编为四组，全都体现陆琼“见识优敏，文史足用”的一组是()①丁父忧，毁瘠有至性②琼素有令名，深为世祖所赏③都官符及诸大手笔，并敕付琼④又领大著作，撰国史⑤勒成一家之言⑥虽位望日隆，而执志愈下A．①②④ B．③④⑤C．②③⑥ D．①⑤⑥解析：选B。“见识优敏，文史足用”，是说陆琼见识多而聪敏，精通文史。①体现&ldquo
D．不尚鲜华 尚：超过，过分
解析：选D。尚：崇尚。
(2)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同一组是( )
A．①吏部尚书徐陵荐琼于高宗
②请奉命求救于孙将军
B．①乃除司徒左西掾
②度我至军中，公乃入
C．①琼述其旨而续焉
②惑而不从师
D．①琼之侍东宫也
②斯用兵之效也
解析：选A。A.都是介词，向。 B．①副词，于是，就；②副词，才。C.①连词，表承接；②连词，表转折。D.①主谓间助词，不译；②结构助词，的。
(3)下面六句话分别编为四组，全都体现陆琼“见识优敏，文史足用”的一组是( )
①丁父忧，毁瘠有至性 ②琼素有令名，深为世祖所赏 ③都官符及诸大手笔，并敕付琼 ④又领大著作，撰国史 ⑤勒成一家之言 ⑥虽位望日隆，而执志愈下
A．①②④ B．③④⑤
C．②③⑥ D．①⑤⑥
解析：选B。“见识优敏，文史足用”，是说陆琼见识多而聪敏，精通文史。①体现“孝顺”；②说明他深受器重；⑥体现“性谦俭”。
(4)下列对原文的理解与分析，不正确的一项是( )
A．陆琼的父亲陆云公接受梁武帝的诏令校定《棋品》，朱异、刘溉以下人员同时集中在一起，陆琼这时八岁，能在客人面前覆局。
B．天嘉元年，陆琼担任宁远始兴王府法曹行参军。不久以法曹行参军的身份兼任尚书外兵郎，任职期满由代理转为正职。
C．长沙王做江州刺史时，不遵循法度，高宗以长沙王年少为由，派陆琼去做长史。陆琼前去担任了江州府国事，兼任寻阳太守。
D．陆琼生性谦虚俭朴，从不为自己聚敛财货。四时的俸禄，都散发给宗族人员，自己家中没有剩余财产。
解析：选C。联系下文可知，陆琼因母病和太子强留没 有前去担任这些官职。