概要：如：太阳懒洋洋地从山头爬上来。3、反问句改陈述句：⑴反问词——难道……吗？怎么……呢？ ⑵ 有“不”去“不”，没“不”加“不”。 (“不”指否定。意思为“肯定变否定，否定变肯定。”) 例：多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。 多么温暖多么明亮的火焰啊，难道不像一支小小的蜡烛吗？ 多么温暖多么明亮的火焰啊，怎么不像一支小小的蜡烛呢？4、双重否定句：双重否定词：不得不 非……不可 例：她抽出一根火柴擦燃了。 她不得不抽出一根火柴擦燃了。(已经做了。√) 她不是没有抽出一根火柴擦燃。(已经做了。√)
小学阅读指导：阅读短文答题方法,标签：六年级阅读知识,http://www.laixuea.com如：太阳懒洋洋地从山头爬上来。
3、反问句改陈述句：⑴ 反问词——难道……吗？ 怎么……呢？
⑵ 有“不”去“不”，没“不”加“不”。
(“不”指否定。意思为“肯定变否定，否定变肯定。”)
例：多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
多么温暖多么明亮的火焰啊，难道不像一支小小的蜡烛吗？
多么温暖多么明亮的火焰啊，怎么不像一支小小的蜡烛呢？
4、双重否定句：双重否定词：不得不 非……不可
例：她抽出一根火柴擦燃了。
她不得不抽出一根火柴擦燃了。(已经做了。√)
她不是没有抽出一根火柴擦燃。(已经做了。√)
她非抽出一根火柴擦燃不可。(还未做，准备做，违背愿意。×)
5、排比句：三个结构相同的句式排列在一起，表达强烈的情感。
例：看着100分的卷子，我仿佛听到了老师的赞美，听到了同学们的称赞，听到了爸爸妈妈的鼓励。
6、设句问：自已提问，自己回答。
例：海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。
自问 自 答
7、夸张句：言过其实，把要描写的事物故意夸大或缩小。
例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8、过渡句 (过渡段)：
从一件事的描写转到另一件事的描写时，需要过渡。没有单独分段，而与第二件同为一段的为过渡句，单独一段的为过渡段。
过渡句的作用是：承上启下。
我们需要知道的是：承上的一部分是________，启下的一部分是________。