概要: A、晏婴与齐景公论和同时以美味佳肴与动听的音乐为喻是为了说明和同之间有别。 B、在孔子看来,“君子和而不同,小人同而不和”是作为区分君子与小人的标准。 C、章太炎认为,“乡愿”、“国愿”不是指它在历史上扭曲变形的社会表现,而是先哲追慕的理想层面与理论形态的中庸。 D、古人对于“和”的认识是一个动态的发展的过程,与道德或政治产生某种必然的联系。3、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A、“和”的汉字渊源自有,是中华文明的精神体现,影响了一代代的中华儿女。 B、“和”强调事物的相成相济、互动互补,而“同”则导致事物的发展停滞甚至灭亡。 C、“和而不同”既有反抗压迫、反抗同化的内涵,又有兼容并蓄、海纳百川的精神要义。 D、古人对“和”与“同”的异同与优劣有着深刻的认识,现代人认为只要处理好“和”与“同”的关系并合理运用,中国的发展一定很美好。1. c,第一段最后原文为“差不多道尽”,本题改变了范围,曲解文意。2. C,不是……而是……内容颠倒了,属颠
《中国文化“和”的精神》阅读答案社科文阅读试题解析,标签:现代短文阅读答案,http://www.laixuea.comA、晏婴与齐景公论和同时以美味佳肴与动听的音乐为喻是为了说明和同之间有别。
B、在孔子看来,“君子和而不同,小人同而不和”是作为区分君子与小人的标准。
C、章太炎认为,“乡愿”、“国愿”不是指它在历史上扭曲变形的社会表现,而是先哲追慕的理想层面与理论形态的中庸。
D、古人对于“和”的认识是一个动态的发展的过程,与道德或政治产生某种必然的联系。
3、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A、“和”的汉字渊源自有,是中华文明的精神体现,影响了一代代的中华儿女。
B、“和”强调事物的相成相济、互动互补,而“同”则导致事物的发展停滞甚至灭亡。
C、“和而不同”既有反抗压迫、反抗同化的内涵,又有兼容并蓄、海纳百川的精神要义。
D、古人对“和”与“同”的异同与优劣有着深刻的认识,现代人认为只要处理好“和”与“同”的关系并合理运用,中国的发展一定很美好。
1. c,第一段最后原文为“差不多道尽”,本题改变了范围,曲解文意。
2. C,不是……而是……内容颠倒了,属颠倒错位。
3 .D,后一句无中生有。本题属归纳内容要点,概括中心意思。