创建学习型队组经验交流材料(煤矿)

概要：4、在运作上，突出“两个重点”。在创建“学习型队组”活动中，按照“向书本学习、向实践学习、向社会学习”的“三学”方针，在提高团队整体素质方面，我们主要从“两个重点”抓起。（1）、以学政治理论、学科学文化为重点，推进素质教育。〈1〉、开展形式多样的主题教育活动。结合队组面临的新形势和新任务，组织开展了“迎接新挑战，当好主人翁”为主题教育活动，强化职工思想政治教育；〈2〉、在全队职工中大力倡导读书自学活动。号召职工“日读一文，月读一书”；〈3〉、在全队组织开展了“十佳先模”评树活动，定期评选出季度、年度先进班组和先进个人，挖掘和总结各岗位、各层次的先进典型，使各个岗位学有榜样、干有目标，在全队形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。（2）、推进专业知识教育。〈1〉、利用开办培训班、举办学习经验交流会等形式，组织职工进行业务知识学习；〈2〉、内外结合，专题培训。利用外出学习、聘请DBT服务工程师授课、到安装工区现场实习等形式，对刨煤队干部和职工代表进行全面深入的专业知识培训；5、在机制上，发挥“三个作用”（一

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4、在运作上，突出“两个重点”。
在创建“学习型队组”活动中，按照“向书本学习、向实践学习、向社会学习”的“三学”方针，在提高团队整体素质方面，我们主要从“两个重点”抓起。
（1）、以学政治理论、学科学文化为重点，推进素质教育。
〈1〉、开展形式多样的主题教育活动。结合队组面临的新形势和新任务，组织开展了“迎接新挑战，当好主人翁”为主题教育活动，强化职工思想政治教育；
〈2〉、在全队职工中大力倡导读书自学活动。号召职工“日读一文，月读一书”；
〈3〉、在全队组织开展了“十佳先模”评树活动，定期评选出季度、年度先进班组和先进个人，挖掘和总结各岗位、各层次的先进典型，使各个岗位学有榜样、干有目标，在全队形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
（2）、推进专业知识教育。
〈1〉、利用开办培训班、举办学习经验交流会等形式，组织职工进行业务知识学习；
〈2〉、内外结合，专题培训。利用外出学习、聘请DBT服务工程师授课、到安装工区现场实习等形式，对刨煤队干部和职工代表进行全面深入的专业知识培训；
5、在机制上，发挥“三个作用”
（一）发挥了齐抓共管机制作用
刨煤队成立了创建学习型队组的领导小组，始终把创建工作摆上位置、纳入议程，做到了机构、人员、责任、分工“四落实”，思想认识、精力投入、交流沟通、组织保障“四到位”。
（二）发挥组织保障机制作用。
在优化内源学习系统方面，刨煤队建立了专门学习阵地，编写了《刨煤机设备培训教材》，并积极与职能部门联系，先后组织职工去科教中心微机室学习计算机操作、安装工区进行场地实习、工会图书阅览室浏览图书等等。在优化外源学习系统方面，先后派出生产干部两人到铁法煤业集团学习末采技术，通过国际互联网络收集、学习国内外采煤、机电最前沿科技信息和成果，不断满足职工求学、求知、求新的要求。全队形成了全方位的学习、反思、信息资源共享网络系统，呈现出“工作积极干、业余忙充电”的可喜局面。
（三）发挥激励机制作用。
把竞争机制融入到创建学习型组织的全过程，纳入到刨煤队整体工作大局之中，并作为评先树优考核重要依据，形成了横到边、竖到底、层层有人抓、级级有人管的激励保障网络系统。按照“以点带面、逐步扩展”的工作思路，以刨煤队紧缺工种人员培训为切入点，今年3月份评选出了2个“先进学习型班组”和10名“学习创新人”，并召开了现场推进会，介绍学习经验，发挥辐射作用，呈现出了“拨亮一盏灯，照亮一大片”的创建局面。实行了竞争上岗、末尾淘汰制度，建立了人才选拔、培养、任用、考核机制，形成了“学习—考核—待遇”一体化的格局，极大地调动了刨煤队干部职工学习得积极性。
6、在内容上，培育“两项文化”。
（一） 培育先进思想文化
坚持靠理论学习武装人，采用贯彻形势报告精神、座谈讨论等形式，深入进行了邓小平理论、“三个代表”重要思想等教育，提高了职工群众的理论水平和政治素质。坚持靠道德规范塑造人，做到了教育引导与制度约束、素质培育与环境熏陶相结合，强化了社会公德、职业道德、家庭美德教育，增强了职工群众道德意识和文明素质。
（二） 培育先进科技文化
广泛开展合理化建议征集活动和群众性经济技术创新活动。在征集合理化建议的基础上，对机头、机尾清煤装置进行了改造，完成了皮带侧卸式转载点的攻关，解决了机头、机尾不自动推移的技术难题。这些成果中，有的都被评为小改小革，有的则荣获集团公司科技进步成果。
7、在实效上，推动纵深发展
（一）改善了“心智模式”，由“要我学”变为“我要学”，优化了人才结构。
（二）开发了“智力资本”，通过“学”达到“会”，使职工更聪明地工作。通过开展岗位练兵、技术比武、每周一课等多种活动，引导职工群众牢固树立了“学习就是效益”的观念，勤学习，肯钻研，向“一专多能”的方向发展，真正达到了“精一门、会两门、懂三门”，既成为精通本职工作的“行家里手”，又成为掌握多种技能的“全面手”。
（三）提升了思想境界，从“工具性”工作观转变为“创造性”工作观，使职工活出了生命的意义。目前，全队职工精神饱满、热情高涨、透露出了积极向上的工作热情和奋发有为的精神风貌。职工群众倡导文明、讲究道德成为风气；崇尚科学、健康生活成为时尚；遵纪守法、爱岗敬业成为自觉。突出表现在：协调的多了，冲突的少了；奉献的多了，计较的少了；理解的多了，埋怨的少了；文明的多了，粗俗的少了；爱队的多了，损公的少了，杜绝了违法违纪反弹现象。全队上下生产、生活秩序安定，物质、精神生活充实，团结互助，和睦相处，到处展现出“刨煤队.”的风采。

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