概要：三、稳控“两个下降”， 巩固平安创建成果。一是刑事治安案件的发案率下降。今年来，共受理各类案件45起，比201x年下降25%；二是刑释解教人员的重复犯案率下降。实行刑释解教人员专人负责制，村干部、党员与全乡68名刑释解教人员结成帮教对子，通过一帮一或多帮一谈心教育，了解其思想动态，切实做到了“死管、管死、不漏管、不失控”。安排联防队员对思想不稳定的重点监控对象实行蹲坑贴靠，牢牢掌握其行踪，无脱管、无失控现象。全年共举办刑释解教人员培训班3期，培训200余人（次）。目前，全乡刑释解教人员和重点监控对象无重新犯罪。 四、以创建“平安***乡”活动为契机，狠抓全乡社会治安综合治理各项措施的落实 1.把强化治安联防体系建设和安全防范作为平安创建工作的重点。 一是整合了维稳力量。注重发挥乡派出所、武装部、政法统战、综治办、司法所、信访办、民宗办等职能作用，进一步明确责任和任务，努力形成合力，切实做到专职专用，齐抓共管。二是健全完善了乡、村治安巡逻队，在乡机关我们成立由政法书记和武装部长为正副队长的15人的治安联防队，
2017年稳定工作汇报,标签：工作汇报格式,党建工作汇报,http://www.laixuea.com三、稳控“两个下降”， 巩固平安创建成果。一是刑事治安案件的发案率下降。今年来，共受理各类案件45起，比201x年下降25%；二是刑释解教人员的重复犯案率下降。实行刑释解教人员专人负责制，村干部、党员与全乡68名刑释解教人员结成帮教对子，通过一帮一或多帮一谈心教育，了解其思想动态，切实做到了“死管、管死、不漏管、不失控”。安排联防队员对思想不稳定的重点监控对象实行蹲坑贴靠，牢牢掌握其行踪，无脱管、无失控现象。全年共举办刑释解教人员培训班3期，培训200余人（次）。目前，全乡刑释解教人员和重点监控对象无重新犯罪。
四、以创建“平安***乡”活动为契机，狠抓全乡社会治安综合治理各项措施的落实
1.把强化治安联防体系建设和安全防范作为平安创建工作的重点。
一是整合了维稳力量。注重发挥乡派出所、武装部、政法统战、综治办、司法所、信访办、民宗办等职能作用，进一步明确责任和任务，努力形成合力，切实做到专职专用，齐抓共管。二是健全完善了乡、村治安巡逻队，在乡机关我们成立由政法书记和武装部长为正副队长的15人的治安联防队，责任到人，通过领导带班，乡干部、联防队员、民兵等人员值班，实行两班倒，每班保证10人在岗值班巡逻； 各村分别成立以治保主任为队长的5-10人治安联防分队，切实为全乡的稳定打下了坚实的基础。三是按照县下法委201x年有关文件精神，推行以全乡96个居民小组为单位的“特殊人群”治安服务，充分发挥享受国家补贴人员、离退休干部职工、教师在维稳工作中的责任和义务。针对居住在各村“特殊人群”的基本情况，在其中我们挑选出了具有一定政治素质、有威信、身体健康的人员推荐到“十户长”岗位，同时划分责任区，责任到人，每名副科以上退休干部联系承包5-10户，一般的退休干部联系承包5户，每名三老人员联系承包1-2户； 每名乡村干部、老师联系承包3-5户，同时要求享受低保、计生奖励扶助、抗震补助的人员及享受补助的宗教人士带头创建“平安家庭”。同时带领管辖范围内的联防队员全天候不间断的做好本小组的安全防范工作，对重点监控对象和外来可疑人员采取蹲坑贴靠和邻里守望的办法增强联防的针对性和实效性，积极预防各类案件的发生。四是通过召开村民大会,通过一事一议的程序按照“取之于民，用之于民”的原则，在年底实行每户每月上交治安服务费1元的办法，作为村民治安巡逻服务的补助金，切实调动起村民值班巡逻的积极性，提高他们的责任意见。
3.把加强对流动人口、“刑事解教” 人员及重点人员的监管作为维稳工作的关键。
我们建立和完善了乡村两级流动人口管理制度，暂住人员和出租房屋管理工作责任制及外来外出重点人员登记制度和请销假制度，将重点流动人员纳入管理视线，完善了管理工作责任制以及外来外出人员登记制度和请销假制度。同时，本着“谁用工谁负责、谁出租谁负责”的原则，实行了出租人、承租人管理共担责任的措施和方法，取得了较好效果。同时我们狠抓了全乡68名“两劳”释放人员的帮教和转化及重点人口的监管工作，按照定人、定责、定帮措施、定帮教期限的要求，签定了帮教管理责任书，对有重新违法犯罪倾向的及时将其列为帮教管理对象，将其纳入工作视线，及时加强管理，做到不漏管、不失控，对外出的重点人员，实行联管制度，并定期不定期落实大清查制度，由于各项管理措施到位，乡流动人口、“两劳” 人员及重点人员没有出现违法犯罪行为。同时针对“两劳人员”回来后无地、无经济来源等实际情况，我们通过给“两劳人员”划拨商品地解决了他们的生活问题，切实让“两劳人员”体会到了党的温暖、政府的关怀，以免他们再走向重新犯罪的道路。
4.把深入开展意识形态领域反分裂斗争作为长期性的维稳建设重要平台
按照“五个好”的目标要求，注重加强党支部自身建设，及时把握教职工思想动态，组织开展好形式多样的崇尚科学、抵御渗透教育活动，党支部经常性与当地党组织和学生家长的沟通联系，相互配合，形成“三位一体”的教书育人工作体系。一是抓思想品德课和政治课“两课”主渠道，系统地对学生进行思想品德教育和马列主义基本常识、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法；二是抓学科教学主途径，抓住学科知识与“两反三维”教育的结合点，落实到教学、辅导、考试、成绩评定等各环节，按各科自身的教学特点，自觉地、有机地在课堂教学中渗透教育内容；三是抓班会队会主形式，坚持每月一个主题，每半月一次队会，定期举行主题校会、班会，每周升降国旗仪式，每周时事政治教育，重大节日、纪念日举行全校性传统教育活动，对学生进行“两反三维”教育；四是抓第二课堂主活动，结合中小学生年龄段特征，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对中小学校生进行爱国主义、培育和弘扬民族精神的教育努力使“两反三维”教育进课堂。五是选好配强政治课教师，选派教学能力强的教师担任思想政治课的教学工作。自始至终将政治上强的要求落实到具体教学中，形成人人讲，课课讲的浓厚氛围。六是学校领导在反对民族分裂主义和非法宗教活动、抵御渗透的政治立场问题上，表明立场、亮明观点。政治课教师专门讲，其他教师结合教学课配合讲，做到课前不少于5分钟。各学科教师要根据各自特点，结合教学内容对学生进行马克思主义“五观”、“三个离不开”和“四个高度认同”等的教育。
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