概要： 2 1．通过老师的念读，掌握故事大致内容。2．培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。3．让学生初步体会分享是一种快乐。 12 《爷爷一定有办法》 1 1．让学生喜爱绘本阅读，期望通过绘本阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。 2．让学生明白绘本阅读中细心观察、展开想象，能享受到更多的阅读乐趣。知道图也会说话。3．体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密地缝进了爷爷的一片爱，体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。 13 《我有友情要出租》 1 1．了解故事内容，通过图画书阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。2．通过导读图画书，让学生明白阅读图画书要充分欣赏图片，细心观察、展开想象，再图文结合了解故事内容，从而享受到更多的阅读乐趣。3．通过阅读《我有友情要出租》的故事，让学生感悟友情的真谛。 14 《花婆婆》 1 1．激发学生阅读兴趣。2．让学生觉得，这世界多么美好，人生多么美好，这美好的一切原来藏在书中。 15-16 《了不起的狐狸爸爸》 2 1．采用“班级读书会”的形式，交流阅读感受，
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1．通过老师的念读，掌握故事大致内容。
2．培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。
3．让学生初步体会分享是一种快乐。
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《爷爷一定有办法》
1
1．让学生喜爱绘本阅读，期望通过绘本阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。
2．让学生明白绘本阅读中细心观察、展开想象，能享受到更多的阅读乐趣。知道图也会说话。
3．体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密地缝进了爷爷的一片爱，体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。
13
《我有友情要出租》
1
1．了解故事内容，通过图画书阅读激发低段学生的课外阅读兴趣。
2．通过导读图画书，让学生明白阅读图画书要充分欣赏图片，细心观察、展开想象，再图文结合了解故事内容，从而享受到更多的阅读乐趣。
3．通过阅读《我有友情要出租》的故事，让学生感悟友情的真谛。
14
《花婆婆》
1
1．激发学生阅读兴趣。
2．让学生觉得，这世界多么美好，人生多么美好，这美好的一切原来藏在书中。
15-16
《了不起的狐狸爸爸》
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1．采用“班级读书会”的形式，交流阅读感受，加深对作品的理 解，推荐新作品，培养 学生的阅读兴趣。
2．感受狐狸爸爸的乐观、机智、坚强等品质。
3．在讨论中树立正确的是非观念，树立从小事做起的观念。
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《爱心树》
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1．通过阅读，了解《爱心树》内容，走近经典图画书。
2．通过讨论，探究《爱心树》内涵，了解经典图画书。
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《月亮，生日快乐》
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1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。
2、借助绘本阅读，在观察、想象、表演中，让学生享受阅读的情趣。
3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界。感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。
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《想吃苹果的鼠小弟》
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1．培养对绘本阅读的学习兴趣。
2. 激发想象思维，培养口语表达能力。
3．感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神。
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《一片叶子落下来》
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1. 激发学生阅读兴趣，让学生产生阅读期待。
2．初步探讨、感悟生命的意义