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  • 小学少先队工作管理制度

    时间:10-14 10:20:45来源:http://www.laixuea.com 少先队工作阅读:8105

    概要:小学少先队工作管理制度一、组织建设1、每年召开—届少代会,有届次,有连续性。2、少代会有规范完整的程序,体现民主集中制,提案处理好,保存完整的资料。3、大队长能独立主持大队工作。4、大队职能部制度规范、健全,并能自动运转。5、中队委员会民主选举,中队辅导员工作到位。6、小队实施优化组建,组建率100%。7、每个儿童班至少配备4名儿童团小辅导员。8、小辅导员了解儿童团章程,明确小辅导员工作任务,掌握带领弟妹开展儿童团活动的基本功。二、阵地建设1、有一套完整、规范的队室布置。2、队室具有资料库和工作档案库的功能。3、队室有布置反映学校少先队教育思想和工作特色的版面,陈列学校少先队历史资料和队史大事记,成为队史教育的主要阵地。4、鼓号队经常使用,能吹奏2首以上鼓号曲。5、队广播每周一次,黑板报每月1—2次,有记录。6、中队有队角、队报、光荣册、中队日记等,儿童团有苗苗园地、红星角,经常使用,作用突出。三、教育活动1、必修章、争章手册、奖章订阅100%。2、争章活动按六步操作法有序开展。[小

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    小学少先队工作管理制度

    一、组织建设
    1、每年召开—届少代会,有届次,有连续性。
    2、少代会有规范完整的程序,体现民主集中制,提案处理好,保存完整的资料。
    3、大队长能独立主持大队工作。
    4、大队职能部制度规范、健全,并能自动运转。
    5、中队委员会民主选举,中队辅导员工作到位。
    6、小队实施优化组建,组建率100%。
    7、每个儿童班至少配备4名儿童团小辅导员。
    8、小辅导员了解儿童团章程,明确小辅导员工作任务,掌握带领弟妹开展儿童团活动的基本功。
    二、阵地建设
    1、有一套完整、规范的队室布置。
    2、队室具有资料库和工作档案库的功能。
    3、队室有布置反映学校少先队教育思想和工作特色的版面,陈列学校少先队历史资料和队史大事记,成为队史教育的主要阵地。
    4、鼓号队经常使用,能吹奏2首以上鼓号曲。
    5、队广播每周一次,黑板报每月1—2次,有记录。
    6、中队有队角、队报、光荣册、中队日记等,儿童团有苗苗园地、红星角,经常使用,作用突出。
    三、教育活动
    1、必修章、争章手册、奖章订阅100%。
    2、争章活动按六步操作法有序开展。[小学教学设计网-www.laixuea.com-更多少先队管理]
    3、积极参加市、区级各类选修章活动,参加率在80%以上。
    4、大队集会每学年2~3次,形式新,材料齐全。
    5、中队活动每月二次,小队活动每周一次,活动有计划,有记录,有质量,内容创新,深受队员欢迎。
    6、十分钟队会每周一次,人人动,日日新,班班有。
    7、快乐队建推进工作有成效。
    8、创造性地开展“五自”、手拉手、启明星、百花园、成长系列等活动。
    9、雏鹰假日活动依托社区、家庭,把队员的双休、假期生活组织起来,有活动,成绩显著。
    四、辅导员队伍
    1、选拔有2~3年中队辅导员经历的党团员(入党积极分子)担任大队辅导员,按副教导主任以上条件配备并享受相应待遇。
    2、每月召开一次中队辅导员会议,定期对中队辅导员、队干部、小辅导员进行培训,有计划、有布置、有检查、有记录。
    五、理论研究
    1、充分运用订阅的报刊杂志,定期组织中队辅导员学习讨论。
    2、中队辅导员每年至少有一篇有质量的小论文或研究文章。
    3、认真组织并完成区少工委布置的各类征文活动,质量高。



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