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  • 《设计班徽、班号、班歌》教学设计

    时间:10-14 10:20:45来源:http://www.laixuea.com 少先队工作阅读:8153

    概要: 北京张开双臂欢迎世界各地的朋友 。 弘扬坚持“以人为本”、以运动员为中心的奥运理念,“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。 最为有意义的是看学校的校徽 鼠标代表科学技术,卢沟桥和石狮代表我们这个地区的特殊地理、人文、历史特征、绿色代表环抱,蓝色代表友谊、圆形代表团结。 所以要引导学生说出自己要为本班设计班徽的主题。 所以我让学生总结本班的优势,让所有的同学发言,因为设计班徽是他们自己的事情,是代表他们班级的形象,每个同学发言非常积极,最后我和同学一起总结了本班的优势,引出一个积极上进、自我激励为主题,体现班级的风貌和精神,以团结,自信。 制定出为本班设计班徽的要求: 一 要有积极的主题。

    《设计班徽、班号、班歌》教学设计,标签:少先队工作范文,http://www.laixuea.com

     北京张开双臂欢迎世界各地的朋友 。

     弘扬坚持“以人为本”、以运动员为中心的奥运理念,“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

    最为有意义的是看学校的校徽

     

    鼠标代表科学技术,卢沟桥和石狮代表我们这个地区的特殊地理、人文、历史特征、绿色代表环抱,蓝色代表友谊、圆形代表团结。

    所以要引导学生说出自己要为本班设计班徽的主题。

    所以我让学生总结本班的优势,让所有的同学发言,因为设计班徽是他们自己的事情,是代表他们班级的形象,每个同学发言非常积极,最后我和同学一起总结了本班的优势,引出一个积极上进、自我激励为主题,体现班级的风貌和精神,以团结,自信。

    • 制定出为本班设计班徽的要求:
    • 一  要有积极的主题。
    • 二  表现出本班的特点、特色。
    • 三  班徽可以象征一个班的精神风貌,可以表达学生对班集体期望,使一个班也更有凝聚力。

       

    班徽


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