合肥一中优秀班主任和文明班级考核细则

概要：午休静校20为保证住校生有充足的睡眠时间，提高学生上课和晚自习学习效率，学校规定校园午休时间实行静校。（午休时间，在校园闲逛的，从事体育活动的，发现一次扣1分，按人数次数累计扣分）和谐寝室30班级住宿生之间团结友爱，互帮互助，自觉遵守住宿生管理规定，寝室内务整洁，文化氛围浓郁。住宿生无明显违纪现象，寝室在生活部检查评比中多次获奖。（不按时休息、吵闹、打架、串寝、内务整理混乱、使用手机、卫生差、熄灯后使用应急灯等，检查中记录一次扣1分，累计扣分）（三）、管理成效班风纯正20班风正，学风纯，舆论导向健康向上，学生讲卫生，讲文明，懂礼貌，同学之间互帮互助。上课专心，认真做笔记，作业完成认真及时。（课堂上有乱纪现象干扰教师正常上课的一次扣5分，周一卫生打扫检查成绩学期排名在年级部后十名的，扣5分。）纪律严明20学生自觉遵守校纪班规，没有迟到、早退和旷课现象。考试中无作弊现象。第三节晚自习纪律严明，安静研习，不玩游戏、不用手机。（无故旷课1人或2人以上迟到，发现一次扣1分。考试中作弊发现一次扣3分；第三节晚自习吵闹起

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午休静校20
　　为保证住校生有充足的睡眠时间，提高学生上课和晚自习学习效率，学校规定校园午休时间实行静校。（午休时间，在校园闲逛的，从事体育活动的，发现一次扣1分，按人数次数累计扣分）
和谐寝室30
　　班级住宿生之间团结友爱，互帮互助，自觉遵守住宿生管理规定，寝室内务整洁，文化氛围浓郁。住宿生无明显违纪现象，寝室在生活部检查评比中多次获奖。（不按时休息、吵闹、打架、串寝、内务整理混乱、使用手机、卫生差、熄灯后使用应急灯等，检查中记录一次扣1分，累计扣分）
（三）、管理成效
班风纯正20
　　班风正，学风纯，舆论导向健康向上，学生讲卫生，讲文明，懂礼貌，同学之间互帮互助。上课专心，认真做笔记，作业完成认真及时。（课堂上有乱纪现象干扰教师正常上课的一次扣5分，周一卫生打扫检查成绩学期排名在年级部后十名的，扣5分。）
纪律严明20
　　学生自觉遵守校纪班规，没有迟到、早退和旷课现象。考试中无作弊现象。第三节晚自习纪律严明，安静研习，不玩游戏、不用手机。（无故旷课1人或2人以上迟到，发现一次扣1分。考试中作弊发现一次扣3分；第三节晚自习吵闹起哄的，玩游戏、用手机的，记录一次扣1分）
考试成绩20
　　班级学生在各类型考试中人均总分按年级班级自然排名，第一名20分，第二名19.5分，第三名19分，以此类推。
（四）、奖励加分：
　　1、执行学校布置的工作，乐意接受临时任务，并能很好完成任务，酌情加1—5分。
　　2、在各级各类单科竞赛中，学生取得优异成绩，市级的一人次2分，省级的一人次4分，国家级的一人次6分，累计计分。校团委、学生会组织的各类竞赛获得优异成绩的每人次加1分。大型活动以团体为单位的，成绩突出获得表彰的，第一名10分，第二名8分，第三名6分，其他参与获得好评的3分。如该团队是众多班级学生组成的，学生所属班级获得相应等级加分，贡献较大的班级再酌情奖励加分。
　　3、学生中有一定影响的好人好事，酌情加5—10分。
　　4、校运动会成绩年级部班级自然排名，前十名8分，第十一至第二十名6分，第二十一至三十名4分，第三十一至三十九名2分。
　　5、住宿生寝室获得生活部“文明寝室”称号的，一次加2分，累计加分。
三、班主任津贴的发放
　　1、班主任津贴以月基本津贴和期末考核奖金两种形式发放。
　　2、班主任期末考核津贴按考核成绩发放，发放标准如下：
考核为A等（比例为30％）的，月津贴为120元；B等（比例为40%），月津贴为100元；C等(比例为30％)，月津贴为80元。
四、几点说明
　　1、优秀班主任考评涉及本细则所有内容，文明班级考评涉及常规管理、教学管理、奖励加分中2~5项。
　　2、有下列情形之一者，班主任考核津贴不予发放并另行处理，
　　（1）学生在校园出现重大伤害事故和重大责任事故；
　　（2）学生参与打架、敲诈、赌博、偷窃，情节严重的；
　　（3）考核细则中某一项得分为零的，将取消优秀班主任或文明班级的评比。
　　（4）学生有意损坏公物，情节严重的；
　　（5）班主任拒不完成学校布置任务或变相不服从学校统一安排；
　　（6）班主任为获取评比分数弄虚作假或纵容帮助学生考试作弊；
　　（7）班主任对班级违纪事件处理不当或消极对待或隐瞒不报；
　　（8）班主任体罚学生，损害学校声誉；
　　（9）班主任不参加班级集体活动致使秩序混乱，造成不良影响；
　　（10）班主任私自组织学生订购资料的或擅自组织学生从事有偿家教的；
3、有下列情形之一者，不得评为文明班级
　　（1）、班级学生有重大违纪行为，严重影响学校声誉的；
　　（2）学生屡次违反校规校纪，经教育不改的；
　　（3）学生故意破坏公物，拒不赔偿的，或无意损坏长时间不赔偿更换的；
　　（4）班级在各次考试中，成绩排名在年级部后5名的；
4、由于新校是住宿制管理模式，有的制度还不够完善，有的是在管理过程中发现问题而有针对性的建立新的制度，一切以向班主任广而告知为准，以制度执行后记录为依据。
5、本办法在操作过程中需全校教职工的紧密配合，在遇到操作细则所涉及的有关问题时，要及时向校有关行政部门反映。
6、检查人员要认真负责，对照职责认真做好检查记录，为学校对班主任考核提供依据。
7、未尽事宜由校长室、学生处会议研究决定。
8、本细则解释权属校长室、学生处。
本细则从201x年3月31日（第七周）起试行。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　合肥一中（滨湖新校）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　201x年3月13日

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