概要：2、根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。 3、平时注重培养学生的阅读兴趣，使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍，拓展他们语言知识的视野，增强学生的文化底蕴。 4、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。 5、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。 6、把经典诵读落到实处，本学期继续复习《弟子规》、《三字经》，完成《笠翁对韵》部分的诵读。 五、教学时间安排 培养良好的学习习惯（2） 3课时 识字1--4课 12课时 课文1-13课 40课时 识字5--8课 12课时
苏教版语文第二册教学计划(木子风瑟的BLOG),标签：个人教学工作计划,教育教学工作计划,http://www.laixuea.com2、根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。
3、平时注重培养学生的阅读兴趣，使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍，拓展他们语言知识的视野，增强学生的文化底蕴。
4、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。
5、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。
6、把经典诵读落到实处，本学期继续复习《弟子规》、《三字经》，完成《笠翁对韵》部分的诵读。
五、教学时间安排
培养良好的学习习惯（2） 3课时
识字1------4课 12课时
课文1-----13课 40课时
识字5------8课 12课时
课文14----26课时 37课时
综合练习 8个 32课时
总之，在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，灵活机动地使用教材合理地分配时间。改进教学方法，不断提高教学效果。
附：教学进度表
周次 | 时间 | 主 要 教 学 内 容 | 备注 |
1 | 2.24－3.1 | 1.培养良好的学习习惯. 识字1 . 识字2 | |
2 | 3.2－3.8 | 识字3 识字4 练习1 | |
3 | 3.9－3.15 | 1、春笋 2、雨点 3、小池塘 | |
4 | 3.16－3.22 | 4、春到梅花山 5、草原的早晨 练习2 | |
5 | 3.23－3.29 | 6、蘑菇该奖给谁7、骑牛比赛8、小松树和大松树 | |
6 | 3.30－4.5 | 练习3 9、吃水不忘挖井人 | |
7 | 4.6－4.12 | 10、他得的红圈最多 11奶奶的白发 12陈毅探母 | |
8 | 4.13－4.19 | 13好学的爸爸 练习4 | |
9 | 4.20－4.26 | 识字5 识字6 识字7 | |
10 | 4.27－5.3 | ☆庆祝五一 识字8 练习5 | |
11 | 5.4－5.10 | 14、鲜花和星星15、放小鸟 16、这儿真好 | |
12 | 5.11－5.17 | 17、世界真美呀18、我叫足球 练习6 | |
13 | 5.18－5.24 | 19、三个小伙伴 20、蚂蚁和蝈蝈 21、古诗两首 | |
14 | 5.25－5.31 | 练习7 22、司马光 | |
15 | 6.1－6.7 | ☆庆六一23、鲁班和橹板 24、乌鸦喝水 | |
16 | 6.8－6.14 | 25、咏华山 26、小松鼠找花生果 练习8 | |
17 | 6.15－6.21 | 综合复习 | |
18 | 6.22－6.28 | 综合复习 |
20xx年2月