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  • 大班班务计划

    时间:10-14 10:05:01来源:http://www.laixuea.com 幼儿园工作计划阅读:8107

    概要: 智育方面: 1、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件; 2、为幼儿提供各种操作材料,人手一份,逐步培养幼儿操作习惯和能力,继续开展综合性教育活动,围绕主题让幼儿在观察,实验以及动手操作过程中获得系统的知识; 3、注意个体差异,因人施教,注重随机教育,从生活中寻找素材,激发每个幼儿学习兴趣,提高幼儿参与教学活动的意识。建立良好的平等的师生关系,在教学活动中与幼儿互动、合作,鼓励幼儿提问,注重经验的积累;对幼儿进行科学启蒙教育,发展智力、语言和动手能力,培养对周围世界积极的探索欲望。 德育方面: 1、鼓励幼儿主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并热情使用礼貌用语。对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。 2、在日常生活中鼓励幼儿能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等;对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹;不骂人、不欺负小朋友。讲实话,做错了事敢承认。 3、通过

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         智育方面:

         1、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件;

         2、为幼儿提供各种操作材料,人手一份,逐步培养幼儿操作习惯和能力,继续开展综合性教育活动,围绕主题让幼儿在观察,实验以及动手操作过程中获得系统的知识;

         3、注意个体差异,因人施教,注重随机教育,从生活中寻找素材,激发每个幼儿学习兴趣,提高幼儿参与教学活动的意识。建立良好的平等的师生关系,在教学活动中与幼儿互动、合作,鼓励幼儿提问,注重经验的积累;对幼儿进行科学启蒙教育,发展智力、语言和动手能力,培养对周围世界积极的探索欲望。

         德育方面:

         1、鼓励幼儿主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并热情使用礼貌用语。对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

         2、在日常生活中鼓励幼儿能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等;对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹;不骂人、不欺负小朋友。讲实话,做错了事敢承认。 

         3、通过节日教育活动了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,产生对劳动者的尊敬。如结合“三八”妇女节教育活动、做朵小红花送给妈妈。

         4、利用远足带幼儿外出期间,进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽,了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。

         5、通过植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育。

         6、在各种外事活动中知道自己是集体一员,懂得热爱集体。
      
         7、把握好日常教育中的每一个环节,鼓励幼儿愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点。

         美育方面:

         1、愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造,能感知周围生活中的美。

          2、通过操节验收、文艺表演等活动,培养幼儿良好的情操及艺术修

         3、将定期开展好各类幼儿感兴趣的娱乐活动如故事会、音乐会、朗诵比赛、猜谜语等,根据幼儿的兴趣不断开设一些新活动,不断丰富游戏内容。培养幼儿大胆地在集体面前表演的能力,提高表现力和创造力。

         (二)、教师发展措施:

         1、通过半日活

    www.laixuea.com动观摩活动、大小教研组活动、教师技能技巧汇报活动等反思自己不足,学习他人之长。

         2、通过自学有关业务知识、虚心向老教师请教,将理论应用于实践之中,推进业务质量提高。

         (三)、家长工作措施:

         1、开学初进行普遍家访一次,详细地了解每个幼儿的个性特点、幼儿的受教育环境、生活习惯及家教方法等,以便有针对性地进行个性化教育。

         2、利用家长学校、每月一次的大型家长会等主动与家长配合,帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负幼儿教育的任务。

         3、注重家园联系,鼓励家长与幼儿多参与班级、园所的各项活动。

         4、定期收发家园联系册,请家长协助教师帮助幼儿复习知识。

         5、开学初召开家长会,让家长了解本学期教学工作。

         6、对家长开放半日活动,请家长来园、来班观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现及教师工作情况。 

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