2017年小班半日开放活动计划

概要： 小猫小猫怎样唱歌？（小猫小猫喵喵唱歌） 老虎怎样唱歌？（老虎老虎嗷嗷唱歌） 师：好。小动物听着音乐一起唱歌。（听着音乐扮小动物唱） 我们来到演唱会 师：小声唱歌的是什么动物？（小声唱歌，小鸡叽叽） 请小动物们出来扮小鸟，边走边说：“小声唱歌，小鸡叽叽”。 还有什么动物小声唱歌？（小猫、蜜蜂……） 师：大声唱歌的是什么动物？（大声唱歌，小狗汪汪） 请小动物们出来扮小狗，边走边说：“大声唱歌，小狗汪汪”。 还有什么动物也大声唱歌？（老虎、青蛙、……） 全班出来后找朋友跳舞。（找朋友）天黑了，我们把小动物送回家。 活动五：亲子游戏及歌表演 （1） 歌表演：小鸭子、小鸡。 师：今天，爸爸和妈妈来和我们一起玩游戏，我们先来表演两个舞蹈给爸爸、妈妈看好吗？ （3）游戏：爸爸妈妈在哪里？ 介绍游戏规则和目标：培养幼儿的听力。场上有五个头饰，分别是：小猫、小鸡

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          小猫小猫怎样唱歌？（小猫小猫喵喵唱歌）  
          老虎怎样唱歌？（老虎老虎嗷嗷唱歌）  

    师：好。小动物听着音乐一起唱歌。（听着音乐扮小动物唱）  

    我们来到演唱会  

    师：小声唱歌的是什么动物？（小声唱歌，小鸡叽叽）   请小动物们出来扮小鸟，边走边说：“小声唱歌，小鸡叽叽”。 
 
    还有什么动物小声唱歌？（小猫、蜜蜂……）  

    师：大声唱歌的是什么动物？（大声唱歌，小狗汪汪）   请小动物们出来扮小狗，边走边说：“大声唱歌，小狗汪汪”。  

    还有什么动物也大声唱歌？（老虎、青蛙、……）  

    全班出来后找朋友跳舞。（找朋友）天黑了，我们把小动物送回家。  

    活动五：亲子游戏及歌表演  

    （1）  歌表演：小鸭子、小鸡。  

 师：今天，爸爸和妈妈来和我们一起玩游戏，我们先来表演两个舞蹈给爸爸、妈妈看好吗？  

    （3）游戏：爸爸妈妈在哪里？  

    介绍游戏规则和目标：培养幼儿的听力。场上有五个头饰，分别是：小猫、小鸡、小鸭、小狗、小羊。每次请五位小朋友和家长上来玩游戏。首先由小朋友带上头饰，家长看看自己孩子带的是什么头饰，就学什么动物的叫声。小朋友蒙着眼睛辩认声音去找自己的爸爸和妈妈。（家长站在一条线上不动，让孩子来找自己。
  
    幼儿游戏。  

    小结：谁最留心听，最熟悉自己爸爸妈妈的声音，不熟悉的以后回家多听听就可以了。  

    六［美术活动过程］

    一、欣赏范例，感受印染作品的美。  

    1、这些手帕美吗？美在什么地方？  

    2、幼儿进行自由讲述。  

    二、观察印染手帕的方法  

    1、这么漂亮的手帕是怎么装饰出来的呢？我们来看一看。  

www.laixuea.com>    2、师示范印染手帕的方法。将正方形的餐巾纸对折三次成三角形——将对折好的餐巾纸的各个部位分别醮一下颜色——轻轻地打开。  

    三、幼儿集体回忆印染的步骤，讨论需要注意的地方。  

    1、蘸颜料的时间不要太长。  

    2、印染后打开时要轻轻的、慢慢的。  

    四、幼儿操作染手帕，师巡回指导。  

    1、给能力弱的幼儿适宜的帮助。  

    2、提醒幼儿注意卫生，不弄脏衣服。  

    五、讲评：将幼儿作品放在衬衣盒中，幼儿围坐在作品周围。  

    1、激发幼儿的成功感。  

    2、你喜欢哪一块手帕？为什么？  

    3、师表扬讲卫生、操作认真、不怕困难的小朋友。

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