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  • 江南新村小学首届“教学质量月”活动总结

    时间:10-20 15:43:58来源:http://www.laixuea.com 质量月活动总结阅读:8231

    概要: 二、活动的反思:明年当我们启动第二届教学质量月的时候,我觉得在这些方面可以有所改进:1、 加大宣传:对学生、对教师、对家长、对社会,我们都应该有意识大家宣传的力度,让同学们感受到学习生活的丰富多彩,让教师门进一步感受到教好书育好人的使命感,让家长门感觉到学校教育教学工作的重视并年年有新的起色,让社会让外校感觉到我们江南除了在外面树科技品牌,教育教学工作也拿得出叫得响。2、 注重及时效应:这个建议可能更多应该与我们分管领导进行协商,我们的工作一定讲求成本,一定要出效率,一定要想在老师的前面。争取工作的主动性。例如某一项比赛结束,及时的反馈,该表扬的进行大大的表扬,该帮助的进行实实在在的帮助,该指出的一定及时指出,该批评的一定严厉批评,该追究责任的一究到底。3、 活动设计注重趣味性、综合性;本届活动所设计的比赛似乎还有深深的学科教学的印记,可能学生参与的热情并不很高。下次比赛设计应该更开放,更综合,更贴进学生的心理、生活实际。4、

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    二、活动的反思:
    明年当我们启动第二届教学质量月的时候,我觉得在这些方面可以有所改进:
    1、              加大宣传:
    对学生、对教师、对家长、对社会,我们都应该有意识大家宣传的力度,让同学们感受到学习生活的丰富多彩,让教师门进一步感受到教好书育好人的使命感,让家长门感觉到学校教育教学工作的重视并年年有新的起色,让社会让外校感觉到我们江南除了在外面树科技品牌,教育教学工作也拿得出叫得响。
    2、              注重及时效应:
    这个建议可能更多应该与我们分管领导进行协商,我们的工作一定讲求成本,一定要出效率,一定要想在老师的前面。争取工作的主动性。例如某一项比赛结束,及时的反馈,该表扬的进行大大的表扬,该帮助的进行实实在在的帮助,该指出的一定及时指出,该批评的一定严厉批评,该追究责任的一究到底。
    3、              活动设计注重趣味性、综合性;
    本届活动所设计的比赛似乎还有深深的学科教学的印记,可能学生参与的热情并不很高。下次比赛设计应该更开放,更综合,更贴进学生的心理、生活实际。
    4、              注意推出先进,树立身边榜样。
    身边的榜样是最实在的,可见可学可追可比。在活动中我们应该注意挖掘榜样,弘扬他们的某一亮点,让全校学生甚至我们的老师来学习。作为班主任,寻找学生身边的榜样的教育意义一定比空洞的说教,严厉地批评来得有效,可以大胆尝试。
     
     
    原定一月的活动告以段落,但是有些文字整理工作大家还得一鼓作气跟上,我知道潜心总结要比参加轰轰烈烈的活动更能考验人。给大家加油啦!
     
     
    江南    陈静

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