商务分院 “教学质量月”活动总结

概要：为进一步完善教学质量监控体系：在全院师生中开展了“学生评教(结果见附表一)，教师评学(结果见附表二)”活动。健全分院教学信息员制度，在召开信息员会议的同时，为各班建立教学信息员反馈本；定期开启分院教学信箱，及时回答和解决学生的相关问题。通过以上措施，广泛听取了师生对日常教学管理的意见和建议，并将相关的意见尤其是学生对任课老师的意见总结归纳，督促任课老师对教学中存在的问题改善，提高学院整体的教学质量，实现以良好教风促良好学风。开展素质教育，围绕教学开展丰富的课外活动，例如教务科、学生科、法律协会联合举办的“模拟法庭”，组织的营销知识讲座，保险知识讲座等活动，拓宽了学生的知识面，丰富了校园文化生活；针对各班的学风、班风建设，举办了由各班班主任主持的“学习与成才”的主题班会，激发学生的学习兴趣，促进良好学习氛围的形成。 学院开展的“教学质量月”体现了“教书育人，管理育人，服务育人”方针，在学院领导的指导下，商务分院通过各项活动的开展，有效地强化了教学改革，促进了教学过程规范化、标准化，提高了教育、教学质量。供稿：

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为进一步完善教学质量监控体系：在全院师生中开展了“学生评教(结果见附表一)，教师评学(结果见附表二)”活动。健全分院教学信息员制度，在召开信息员会议的同时，为各班建立教学信息员反馈本；定期开启分院教学信箱，及时回答和解决学生的相关问题。通过以上措施，广泛听取了师生对日常教学管理的意见和建议，并将相关的意见尤其是学生对任课老师的意见总结归纳，督促任课老师对教学中存在的问题改善，提高学院整体的教学质量，实现以良好教风促良好学风。开展素质教育，围绕教学开展丰富的课外活动，例如教务科、学生科、法律协会联合举办的“模拟法庭”，组织的营销知识讲座，保险知识讲座等活动，拓宽了学生的知识面，丰富了校园文化生活；针对各班的学风、班风建设，举办了由各班班主任主持的“学习与成才”的主题班会，激发学生的学习兴趣，促进良好学习氛围的形成。 
学院开展的“教学质量月”体现了“教书育人，管理育人，服务育人”方针，在学院领导的指导下，商务分院通过各项活动的开展，有效地强化了教学改革，促进了教学过程规范化、标准化，提高了教育、教学质量。
供稿：商务分院
编辑：熊艳华
201x年6月9日 

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