概要：www.laixuea.com相对而言，海外的考场大都比较宽松，去洗手间比较自由，大都还有专门的休息室提供饮水甚至食物。另外，这10分钟里，准备了模版或一些口语背诵段子的朋友，可以在此时在草稿纸上写下模版等材料，对照了报名网站上的考生规则，这应该不是被禁止的行为。10：30－10：50口语考试。这部分考试的开始，其实往往是一个个来的，因为考生要重新进入考试系统，还需要监考人员来为每一台电脑重新输入密码。而由于口语考试题目大家都一样，所以会很很多考生准备听周围考生的回答来“预测”考题。对于早到的朋友来说，刚才在听力部分已经介绍了拖延时间的办法，根据提供这一消息的网友反映，口语考试时，仍旧会有提示戴上耳机和调节音量两个环节可以用来拖延时间。（不过不太建议过于利用这些“机会”，一来可能周围先做的朋友不一定回答准确，二来可能会对听到的信息判断失误，甚至主观上先建立了印象而影响了对题目的正确理解。）口语考试正式开始前，一般有一段试录音，让考生回答一个问题，计算机来检测是
托福考试时,需要带什么？,标签：托福词汇,托福听力,http://www.laixuea.com
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相对而言，海外的考场大都比较宽松，去洗手间比较自由，大都还有专门的休息室提供饮水甚至食物。
另外，这10分钟里，准备了模版或一些口语背诵段子的朋友，可以在此时在草稿纸上写下模版等材料，对照了报名网站上的考生规则，这应该不是被禁止的行为。
10：30－10：50
口语考试。这部分考试的开始，其实往往是一个个来的，因为考生要重新进入考试系统，还需要监考人员来为每一台电脑重新输入密码。而由于口语考试题目大家都一样，所以会很很多考生准备听周围考生的回答来“预测”考题。对于早到的朋友来说，刚才在听力部分已经介绍了拖延时间的办法，根据提供这一消息的网友反映，口语考试时，仍旧会有提示戴上耳机和调节音量两个环节可以用来拖延时间。（不过不太建议过于利用这些“机会”，一来可能周围先做的朋友不一定回答准确，二来可能会对听到的信息判断失误，甚至主观上先建立了印象而影响了对题目的正确理解。）
口语考试正式开始前，一般有一段试录音，让考生回答一个问题，计算机来检测是否录音成功。好像大都是谈论一个你喜欢/所在的城市。想要“预测”考题的朋友们要注意了，如果听到的“第一个”回答是有关城市的，应该是试音用的题目，而非正式考题。
测试录音的时候，如果遇到录音失败，最可能的情况是考生说话的声音不够大。有考过的朋友反映，当时也是调整了好几次音量才测试成功的。如果出现这种情况的朋友，一定要记住你测试的时候说话的音量大小，以免真考的时候又回到了你习惯的音量说话，影响口语分数。
口语考试共有6道题目，大约20分钟。
前两题要求考生在听/看到题目15秒内准备，在之后紧接着的45秒内回答。
第一题是讲述考试身边的事情。比如你尊敬的一个人及原因，你喜欢的一本书及原因，你印象深刻的一个活动/典礼及原因。
第二题是二选一或支持/反对某一观点的问题，非常像旧托福TWE185的题目。
第三、四题会给考生45秒来读一段阅读材料，之后阅读材料不再显示，让考生听一段1分多钟的相关录音材料。然后要考生根据阅读和听力材料回答问题。考生有30秒钟准备，60秒钟回答。
第三题的阅读材料较常见的是学校贴出了一张通知/告示，说要采取某方面的新措施、新政策。然后列举原因。听力材料则是学生对新措施、新政策的讨论。
第四题的阅读材料和听力材料一般都是学术问题。
第五题和第六题考生会听到1分多种的听力材料，然后根据听力材料回答问题。考生有20秒钟准备，60秒钟回答。
第五题较多见的是一个学生遇到了问题，另一个学生（或老师）帮助出主意，一般来说会提出两个主意，然后考生除了会被要求复述场景相关内容外，还要指出你觉得那一个方案更好，并简单说说理由。
第六题是一个学术段子。
一般来说，口语考试时的笔记记录对考试帮助较大，就算第一、第二题，如果能在15秒的准备时间里简单写一两个提纲之或关键词汇，对回答往往也有帮助。
要注意的是口语考试时虽然耳机可以抵消一部分外界干扰，但难免会遇到一些大声回答问题的同学，所以大家要做好心理准备，遇到外界干扰明显时也要沉着应对。
口语考试的后四题，听力材料的难度和OG很接近，比Delta明显容易。主要体现在速度上比Delta慢，内容上几个关键要点比Delta的口语后四题容易找些。
10：55－11：55（实际考试56分钟左右，多算了4分钟阅读考试说明和等待的时间）
这里是IBT最后的考试部分，写作。
先是开始综合写作部分，考生会被要求在3分钟内读一篇学术文章，然后该文章被隐去，考生将会听到一段和该文章相关的录音。录音结束后文章会再次显示出来（这个口语三、四题不太一样，口语三、四题的阅读文章出现过一次后就不再显示），此时开始20分钟的综合写作。综合写作需要对听力材料有很好的吸收理解，所以听材料的时候记录笔记是非常必要的。虽然OG说听力材料可能是支持阅读材料，也可能是反对阅读材料的。但根据目前总结的机经看，支持的似乎严格来说极为罕见，大多都是听力材料反对阅读材料的，个别可能也不太好说是支持还是反对，说成听力材料提出方案解决阅读材料的中的问题可能更合适些。