大众体育健身娱乐排球比赛在江苏省学校（小学）的应用》的认识和

概要：2、灵活性原则 根据排球教学内容的性质，作用和难易程度安排教学训练，并根据学生完成动作教学目标的状况，及时调整大众娱乐排球的教学计划。 3、综合性原则 每一次排球教学都应该要多元化，搭配别的教材，克服学生产生枯燥乏味的学习情绪。不仅要注重学生运动技能和知识的掌握更要关注学生的心理发展和综合素质的提高。 五、实验组织，管理与步骤 实验组织管理 课题组负责人：陈建红 实验大组组长：施丽亚 实验小组组员：张珍渠、秦亚平、王斌、张燕、陆惠娟 实验步骤 1、 准备阶段：201x、11—201x、1 选定子课题、确定实验方案、计划，论证，培训，确定实验组人员、班级、 2、 实施阶段：201x、1—201x、12 实验课程教材内容的教学设计，应用研究，积累资料。 3、 总结阶段：201x、12—201x、1 实验分析，撰写实验报告，数据资料统计、整理，总结提炼。 (www.laixuea.com www.laixuea.com整理) 七、成果总结（拟） 1、 教师进行教学研究，推出优秀实验课例，编写优秀教学设计，撰写、

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2、灵活性原则
根据排球教学内容的性质，作用和难易程度安排教学训练，并根据学生完成动作教学目标的状况，及时调整大众娱乐排球的教学计划。

3、综合性原则
每一次排球教学都应该要多元化，搭配别的教材，克服学生产生枯燥乏味的学习情绪。不仅要注重学生运动技能和知识的掌握更要关注学生的心理发展和综合素质的提高。


五、实验组织，管理与步骤
实验组织管理
课题组负责人：陈建红
实验大组组长：施丽亚
实验小组组员：张珍渠、秦亚平、王斌、张燕、陆惠娟
实验步骤 
1、 准备阶段：201x、11—201x、1
选定子课题、确定实验方案、计划，论证，培训，确定实验组人员、班级、
2、 实施阶段：201x、1—201x、12
实验课程教材内容的教学设计，应用研究，积累资料。
3、 总结阶段：201x、12—201x、1
实验分析，撰写实验报告，数据资料统计、整理，总结提炼。

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七、成果总结（拟）
1、 教师进行教学研究，推出优秀实验课例，编写优秀教学设计，撰写、发表、交流教学论文。
2、示范课的录像资料，研讨会文件记录，经验总结
3、 学生能在教师指导下，掌握大众排球比赛规则，主动参与排球活动。 

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