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  • 新闻院优秀学生会申报材料

    时间:10-14 10:02:06来源:http://www.laixuea.com 申报材料阅读:8896

    概要:附录3:其他典型活动宣传报道---72 第一部分 单位简介 一、我们的学生会 新闻传播学院学生会是在院党委和武汉大学学生会领导,院团委指导下的全院学生的群众性组织,是全院学生合法权益与利益的忠实代表,其宗旨为:坚持正确思想指导,本着全心全意为同学服务的原则,为广大同学打造优良的学习生活环境,帮助同学提高自身综合素质。保证工作高质量完成,促进分团委、学生会机构高效运行,扩大分团委、学生会影响,树立分团委、学生会良的好形象。活跃校园文化气氛。 新闻传播学院分团委、学生会下设主席团、秘书处、组织部、文艺部、宣传部、体育部、学习部、生活部、实践部、青年志愿者协会、新闻部、摄影部、女生部等专职工作机构,此外各班班委会,团支部也是学生会的重要组成部分。 新闻院学生会本着保证工作质量,提高服务质量,内部实行部门分管制,即有主席团每个主席副主席分管几个部门,既有分工又紧密合作,形成了一个既有张力又有活力的团体。 新闻与传播学院团委学生会第五届主席团于201x年12月经选举产生,于201x年12月完成了06

    新闻院优秀学生会申报材料,标签:先进集体申报材料,文明单位申报材料,http://www.laixuea.com

    附录3:其他典型活动宣传报道-----------------------------------72 

    第一部分 单位简介 

      

    一、我们的学生会 

    新闻传播学院学生会是在院党委和武汉大学学生会领导,院团委指导下的全院学生的群众性组织,是全院学生合法权益与利益的忠实代表,其宗旨为:坚持正确思想指导,本着全心全意为同学服务的原则,为广大同学打造优良的学习生活环境,帮助同学提高自身综合素质。保证工作高质量完成,促进分团委、学生会机构高效运行,扩大分团委、学生会影响,树立分团委、学生会良的好形象。活跃校园文化气氛。 

    新闻传播学院分团委、学生会下设主席团、秘书处、组织部、文艺部、宣传部、体育部、学习部、生活部、实践部、青年志愿者协会、新闻部、摄影部、女生部等专职工作机构,此外各班班委会,团支部也是学生会的重要组成部分。 

    新闻院学生会本着保证工作质量,提高服务质量,内部实行部门分管制,即有主席团每个主席副主席分管几个部门,既有分工又紧密合作,形成了一个既有张力又有活力的团体。 

    新闻与传播学院团委学生会第五届主席团于201x年12月经选举产生,于201x年12月完成了06年学生会所有工作的组织工作,卸任并完成交接。 

    第五届学生会主席团由5名成员组成(主席一名、团委副书记一名、常务副主席一名、副主席两名),另外设学生会秘书长一名,由主席团以外干部担任。主席团成员和秘书长按分工直接管理各部部长。各部门设部长一名、副部长1至2名,以及部委若干。部长直接管理副部及部委。文艺,体育,学习等部部委除学生会专职成员外还包括各班班委会中:文艺委员,体育委员,学习委员等。 

                新闻与传播学院团委学生会组织机构设置表 

    主  席——谢许瑒 

    分团委副书记——胡欣欣 :  组织部——马超 

                            青年志愿者协会——随文茜 

    分团委副书记——卢  灿 :  宣传部——赵新星 

                            摄影部——高洁 

                            学习部——李欢 

                            实践部——徐蓓 

    常务副主席 ——胡明达:  体育部——马爽  

                           女生部——付蔷 

    副  主  席 ——陈翌翊 :文艺部——姚琪 

                          生活部——罗璇 

    秘  书  长——张  启 : 秘书处——张静华 

                           新闻部——和冠欣 

      

    二、我们的工作理念——“不倒翁”定律 

    在平时的学生工作中,团委老师一直向学生会各级干部灌输“不倒翁”定律,这一定律也是我院学生会做所有学生工作的一个最重要的原则——从基层做起,使广大的同学支持,为广大同学服务,这样一个组织才能找到自己存在的价值,才能得到同学们的支持。因为我们是学生组织,学生群体就是我们的根,整个学生会都是建构在这个最重要的根基之上的。一直以来,这一工作理念已经深深印入我们每一个学生会干部的心底,贯彻到每一次哪怕是很小的活动中去。 

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