概要：3、不断加强教师师德师风建设。以教育全校教职员工为人师表、爱岗敬业、修身育人、恪尽职守、乐于奉献为主要内容，开展了铸师魂工程。学校先后聘请省内特级教师做师德师风专题讲座，邀请“甘肃省十大杰出青年”杨燕为师生作报告。举办了“师德师风建设”演讲会，树立了师德师风好典型，引导全校教师向先进模范学习，树立良好的师德师风。 4、坚持开展法制教育。我们始终倡导依法治校的办学思想，首先在教师中开展法制学习。坚持经常地组织学习《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《治安管理处罚条例》等法律知识。在学习过程中，组织教师讨论、座谈、记笔记、写心得并进行答卷考试，提高了教职工的法律意识，使每个教师做到依法从教，文明育人，时时用法律来规范自己。其次，结合学生日常行为规范及“形象工程教育”内容对学生进行法制教育，利用板报、墙报、《心驿报》及广播站为宣传阵地，对学生进行普法宣传。通过班、团会组织学生学习《宪法》、《交通法规》、《教育法》、《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等法律知识。组织“青少年模拟法庭”，聘请了法
金昌市一中申报市文明单位汇报材料,标签：先进集体申报材料,文明单位申报材料,http://www.laixuea.com3、不断加强教师师德师风建设。以教育全校教职员工为人师表、爱岗敬业、修身育人、恪尽职守、乐于奉献为主要内容，开展了铸师魂工程。学校先后聘请省内特级教师做师德师风专题讲座，邀请“甘肃省十大杰出青年”杨燕为师生作报告。举办了“师德师风建设”演讲会，树立了师德师风好典型，引导全校教师向先进模范学习，树立良好的师德师风。
4、坚持开展法制教育。我们始终倡导依法治校的办学思想，首先在教师中开展法制学习。坚持经常地组织学习《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《治安管理处罚条例》等法律知识。在学习过程中，组织教师讨论、座谈、记笔记、写心得并进行答卷考试，提高了教职工的法律意识，使每个教师做到依法从教，文明育人，时时用法律来规范自己。其次，结合学生日常行为规范及“形象工程教育”内容对学生进行法制教育，利用板报、墙报、《心驿报》及广播站为宣传阵地，对学生进行普法宣传。通过班、团会组织学生学习《宪法》、《交通法规》、《教育法》、《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等法律知识。组织“青少年模拟法庭”，聘请了法制副校长，邀请法制副校长定期为师生做专题法制报告，培养学生法律观念和遵纪守法的品质，知法、懂法、守法，并且学会用法律武器维护自己合法的权益。第三，结合学校纪律规范要求，在校内开展遵章守纪，争做文明中学生活动。先后两次请市监狱由服刑人员组成的演讲报告团为学生们做遵法、守法报告，组织学生到佳市监狱二监区参观犯人生产、工作、学习、舍务管理等情况，犯人们用自己亲身经历与同学们进行交流，同学们用殷切希望鼓励犯人们努力改造，重新做人，这种相互教育方式使学校教育与社会教育有机结合，真正使法制教育落在实处。多年来，学校无一起刑事案件和重大灾害性事故发生。
5、开展文明班级、文明办公室活动。我们制定了文明办公室、文明个人评比条件，每周由值班领导、工会成员、值周教师联合检查，月末进行评比，促使各办公室形成整洁、美观、井然有序的环境。我们还组织值周班进行检查评比，做到月检查、周总结，每学期根据检查情况评出文明班级、优秀班主任，这一活动有效地推动了全校形成良好的工作和学习风气。
6、开展献爱心活动。学校每学期期中及假期都组织学生走出校门，步入社会，到老年公寓、儿童福利院、特教中心等地进行服务，开展献爱心活动。学校组织师生捐款，帮扶我校的百余名品学兼优的特困生完成学业，先后帮扶百余名特困生完成学业。同时师生还先后对我校的患病的困难学生多名同学进行捐助，开展了“心连心”、“献爱心”活动，学校与金川区宁远堡镇中牌村结成帮扶对子，定期走访慰问，捐款帮助他们解决遇到的困难。
7、开展植绿护绿、社区服务、环保教育活动。学校确定每年4～5月为我校环保活动月，绿化净化美化校园，开展自愿者的服务活动。几年来，有万余人次参加了志愿者活动，他们走出校门到街头、公园、广场、居民区等地进行环保知识宣传，打扫卫生，回收白色垃圾、旧电池等。展示了市一中的良好风貌，受到社会的好评。
8、开展军民共建共育活动。我校每年都请中国人民解放军武警支队官兵对高一新生进行军事训练，并开展军事教育。在学军活动中开展相关教育活动，组织学生到部队参观，学唱军旅歌曲，“八一”建军节去部队慰问和解放军搞联谊活动，班级召开学军主题班会，出学军板报，开展“学做最可爱的人”主题演唱比赛。通过学军活动，对学生进行国防教育，培养了学生集体主义精神，提高学生综合素质，使学生学会了团结合作、学会了文明守纪、学会了强健体魄，增强了组织纪律性，锻炼了意志品质，为将来贡献国家、贡献社会奠定基础。
9、向社区开放教育资源，实现学校社区资源共享。学校也是社区的一部分，为了发挥学校文明建设对社区的辐射作用，参与社区建设，共建文明社会。
10、把学生文明素质教育作为经常性工作，切实加强。一是，把文明教育纳入学校规划和工作计划中，并且相关科室经常开展检查督促。二是，为使我校文明教育进一步科学化、规范化，我校订阅了30多种教育报纸书刊，学校文明教育文件、总结、论文、教材、教案、图片、录像等资料齐全。三是，学校加强校园文化建设，充分利用升旗仪式、校园广播站、宣传栏、黑板报等形式表彰先进，宣传党的政策和学校的规章制度。在校园醒目位置张贴宣传标语，在校园广播站利用课外活动时间加强对学生行为习惯的宣传和教育。四是，以争创文明城市为契机，加大文明礼仪宣传力度，在政教处、校团委组织下多次开展教育活动，收到了良好的效果。五是，学校加强对学生的管理和要求，从日常行为习惯入手，狠抓养成教育，提出"三轻"即①走路轻；②说话轻；③关门轻。 "三别"即①向粗野告别；②向恶习告别；③向坏事告别。"四带"即①把礼仪带进学校；②把微笑带给同学；③把尊敬带给老师；④把谦让带给社会。"五无"即 ①地面无痰迹；②室内无纸屑；③桌椅无划痕；④墙面无脚印；⑤出言无脏语。"六不"①脚不踏墙；②墨不沾墙；③桌不靠墙；④水不溅墙；⑤手不摸墙；⑥身不挨墙。"十不"①不穿奇服；②不进歌舞厅网吧；③不与行为不良人人交往；④不污染墙壁、课桌和公共设施；⑤不偷盗他人财物；⑥不在校园内骑车和乱放自行车；⑦不亵渎长辈和老师；⑧不弄虚作假，抄袭作弊；⑨不吸烟、不喝酒；⑩不破坏教学设施。通过这些行为习惯的要求，在学生品德培养中起到积极作用，促进全校工作不断迈向新台阶。
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