概要：转载请注明出处！ 谢谢合作！ www.laixuea.com 三、我院09年暑期社会实践工作呈现的特点今年，学院参加暑期社会实践的人数众多，各系（部）院认真落实学院工作要求，将社会实践工作落到实处，从而取得了丰硕的成果。总体上主要呈现以下四个方面的特点：(一)参加国庆游行方阵的训练为了迎接新中国成立60周年大庆，在暑期放假前，学院抽调七个系(部)院数百名学生骨干组织参加学院的国庆游行方阵训练。他们在各系(部)院辅导员老师的带领下，顶烈日、挥汗水，千锤百炼，积极投身为祖国60华诞献礼的实践中去。三个月来，在训练方阵中，他们始终保持高昂的斗志和不怕困难的精神，为国争光的荣誉感和责任感空前高涨，时刻准备着圆满完成十月一日天安门国庆庆典的光荣任务，用他们的实际行动展现当代大学生的良好素质和青春力量。(二) “工学结合”的专业实习活动结合学院教学和专业学习的安排，学生在暑假开展专业认知实习，把社会实践与专业认知实习结合起来开展，通过系部或自己联系实习单位，丰富自身
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www.laixuea.com 三、我院09年暑期社会实践工作呈现的特点今年，学院参加暑期社会实践的人数众多，各系（部）院认真落实学院工作要求，将社会实践工作落到实处，从而取得了丰硕的成果。总体上主要呈现以下四个方面的特点：
(一)参加国庆游行方阵的训练
为了迎接新中国成立60周年大庆，在暑期放假前，学院抽调七个系(部)院数百名学生骨干组织参加学院的国庆游行方阵训练。他们在各系(部)院辅导员老师的带领下，顶烈日、挥汗水，千锤百炼，积极投身为祖国60华诞献礼的实践中去。三个月来，在训练方阵中，他们始终保持高昂的斗志和不怕困难的精神，为国争光的荣誉感和责任感空前高涨，时刻准备着圆满完成十月一日天安门国庆庆典的光荣任务，用他们的实际行动展现当代大学生的良好素质和青春力量。
(二) “工学结合”的专业实习活动
结合学院教学和专业学习的安排，学生在暑假开展专业认知实习，把社会实践与专业认知实习结合起来开展，通过系部或自己联系实习单位，丰富自身的工作经历，涉足多种不同工作岗位，比如市场营销专业的同学在西单图书大厦的实习，金融专业的同学在中国银行北京分行实习，会计专业的同学在公司做会计出纳，广告艺术专业的同学在北京康润文化传播有限公司实习，旅游专业的同学在旅游景点参与义务讲解员实习等等。此外，为了拓宽学生社会实践的领域，结合国际教育学院的学生特点和专业特色，在国际教育学院党总支的协调和组织下，国际教育学院与中国对外友好合作服务中心（简称中外服）达成了合作意向。中国对外友好合作服务中心主办的中外服?美邦国际TM暑期赴美社会实践项目，项目的宗旨是通过赴美短期实习工作让中国大学生有机会亲身体验美国企业的文化，并提高英语沟通能力。作为教育文化交流项目，暑期赴美社会实践项目的实质要提供给中国大学生一个赴美进行短期非专业类实习工作以及体验美国生活、提高自身综合素质的锻炼机会。同学们可以提前将自己的专业知识应用到实际工作中，巩固专业知识，进一步了解社会。
(三)社会调查与专题调研活动
各系部结合实践主题及社会热点，设计和组织了专题调研活动。比如由艺术学院同学组成的《大学生自主创业的社会认同感》暑期社会实践调查队，采用了问卷调查的方法分为五组到商业区、车站、街道对不同的人群进行调查。通过调查研究为大学生自主创业提供一个可供参考的文化背景，帮助他们为自己的自主创业提前做好思想准备，也为政府将来出台提升大学生自主创业的人文环境提供一定的参考。又如“和谐起航”团队针对京津城际快轨展开一组关于建国60周年，祖国交通方面的巨变和成就的社会实践调查活动。活动理念切合时事，主题较为清晰明确，意义深远。针对甲型H1N1流感的社区传播和防范，团委实践部的同学分头调研北京城乡社区居委会，了解目前社区居委会对甲型H1N1流感病毒所采取的防御措施以及居民对甲流的认知，提出自己的建议和意见。学院志愿者协会的同学就城市志愿长效机制进行了奥运城市志愿者服务站点的回访调查。院红十字会的同学也就北京市城乡社会医疗保障实施的相关情况进行了调研和考察。
（四）社会角色体验活动
此类活动主要以认知社会、了解社会，认知专业、了解专业为导向，部分学生自主开展社会兼职、勤工助学等活动。例如，很多市场营销专业和工商管理专业的同学利用假期时间到肯德基、麦当劳当服务生，到大中、国美做销售，会计专业去会计事务所体验，酒店专业去酒店体验打工等等。同学们认为，人最终是要走向社会的，以就业为导向的职业教育最终目的就是为了了解和掌握自己所学的工作技能和环境，利用假期进入社会基层开展一些兼职活动不失为一个融入社会、观察社会、了解社会的好办法，让自己思想上早些做好准备，现在树立信心，将来更好的迎接社会的挑战。
四、我院09年暑期社会实践工作的收获与成长
通过社会实践活动，让同学们认识到社会实践是我们当代学生全面提高综合素质的重要组成部分，是学生服务社会的重要渠道和载体。只有走出校园、深入社会，才能够更多的接受实践锻炼，这对树立正确的世界观、人生观、价值观都存在着潜移默化的作用。通过社会实践，同学们自己策划、实地调研，提升了他们的交际能力与沟通能力。弘扬了理论联系实际的学风，培养了克服困难，勇于拼搏、乐于奉献的精神，增强了合作意识和集体主义精神。