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  • 应用数学类暑假社会实践报告

    时间:10-14 10:00:10来源:http://www.laixuea.com 社会实践报告阅读:8789

    概要:双刃剑,在给人们生活带来便利的同时,也成了居心不良者所利用的工具。 一天,我随老师到机房时, 里面的一台电脑的防火墙日志中总会收到令人讨厌的报告,半个小时就收到 几百条, ( 节选部分内容如下: [10:46:06] 172.16.28.71 试图连接本机的 NetBios-SSN[139] 端口 ) ,而且报告显示同时有几个 IP 都在试图连接本机的 NetBios-SSN[139] 端口,老师安排我处理这个问题。我立即上网查询,在新浪网《 网络维护 防火墙让蠕虫病毒现原形 》文章中得知 : 若某一 IP 连续多次连接本机的 NetBios-SSN[139] 端口,表现为时间间隔短,连接频繁,那么日志中所列计算机就是感染了 “ 尼姆达病毒 ”。感染了“尼姆达病毒”的计算机有一个特点,它们会搜寻局域网内一切可用的共享资源,并会将病毒复制到取得完全控制权限的共享文件夹内,以达到病毒传播之目的。由此可知,局域网的很多用户都感染了 “ 尼姆达病毒 ” 。 真相大白!难怪电脑会受到骚扰。明白了个

    应用数学类暑假社会实践报告,标签:社会实践报告范文,社会实践报告格式,http://www.laixuea.com
    双刃剑,在给人们生活带来便利的同时,也成了居心不良者所利用的工具。 

        一天,我随老师到机房时, 里面的一台电脑的防火墙日志中总会收到令人讨厌的报告,半个小时就收到
    几百条, ( 节选部分内容如下: [10:46:06] 172.16.28.71 试图连接本机的 NetBios-SSN[139] 端口 ) ,而且报告显示同时有几个 IP 都在试图连接本机的 NetBios-SSN[139] 端口,老师安排我处理这个问题。我立即上网查询,在新浪网《 网络维护 防火墙让蠕虫病毒现原形 》文章中得知 : 若某一 IP 连续多次连接本机的 NetBios-SSN[139] 端口,表现为时间间隔短,连接频繁,那么日志中所列计算机就是感染了 “ 尼姆达病毒 ”。感染了“尼姆达病毒”的计算机有一个特点,它们会搜寻局域网内一切可用的共享资源,并会将病毒复制到取得完全控制权限的共享文件夹内,以达到病毒传播之目的。由此可知,局域网的很多用户都感染了 “ 尼姆达病毒 ” 。 

        真相大白!难怪电脑会受到骚扰。明白了个中缘由,我马上到论坛发贴。并且共享了一个 蠕虫病毒专杀
    工具和一个查木马的工具 ( 因这个病毒也可能是先被木马入侵后发作的,两个工具一起用,双管齐下)。果
    真药到病除, 后来防火墙的日志清静多了。 

         电脑的普及和推广,使 21 世纪的人们在生活、学习、工作中获得的信息会更多、更快、更超越地域。
    假如在教学中,再按照传统的手段进行教与学,显然是不能适应时代的要求了。多媒体教学应运而生。在暑
    期我进行实践,还包括协助化学组教师制作多媒体教学课件。 
        对于大多数教师制作自用教学软件来说,对软件的要求一方面是无需特别的安装,几乎所有计算机里都
    有;另一方面,更重要的是,简单易学,方便实用,不特别费事。因而据我所知,如果是教师自用,大多数
    都选用了 PowerPoint ,而且效果的确不错。就一般而言, PowerPoint 的功能虽然不及 Authorware ,但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付裕如的。从投入的技术时间与应用的实际效果看,可以说是很经济实惠的。在我与老师共同学习如何使用 PowerPoint 制作课件的过程中,参考的是《 office 中文版入门与提高》、《最新多媒体课件教与学》,这两本书具有较高的参考价值。在课件实际制作过程之中,我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材,而怎样灵活自如地用好这些素材,就成为提高PowerPoint 软件制作质量关键所在。 

        完成课件的制作之后,老师的肯定使我惊喜万分,之后的几个晚上,我一直与老师交流、探讨制作课件
    的心得。由于我在学校已经学习过 office 的内容,使我得到展现自己能力的机会——从头到尾教了一位电
    脑刚起 步的 老师制作了一份简单课件。从文字录入采集开始,再进行图形的制作处理,音乐、动化的采集
    加工。虽然不是很困难,这也成了我引以为豪的一件事。 

        通过实习,我感触良多: 
        首先,我对计算机使用、计算机管理以及计算机网络有了新的认识与了解,收获颇丰。 
        其次,这次实践为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学;
    从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,
    形成工程理论整体模式,使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟,逻辑性规范、明确。这些
    方法的提高是终身受益的,我认为这难得的两周,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。我深深体会到团
    队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所改变,最明显的是我转化了做事
    的方法,原来是学完了再干,现在是边干边学。自学非常重要,真是学无止境。 

        再则,来实践的时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是老师往我们
    的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实践,使我深感触自己

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