概要: 3、 建设新农村,教育要抓好。 通过此次活动深入实际接触群众,体会农村基础教育的不完善。在社会实践中亲身感知、体验、接触小学生们和家长的思想观念和经济现状,体会到了他们的勤劳、淳朴、正直的高贵品质,但也看到了农民的生活依然很苦,生活环境很差。他们也希望通过教育改善当前的情况,迫于教育资源的限制,农村的教学环境与城市相比仍比较落后。发展和谐社会促进新农村建设,只有抓好教育,提高村民的整体素质,注重基础教育,实施好“科教兴农”,让孩子们走出去学到更多的知识,才能更好的建设家乡,才能更好的为建设祖国做贡献。 (www.laixuea.comwww.laixuea.com整理). 附件: 团队名称:河南科技大学赴河南省新安县北冶乡裴岭小学支教团 团队指导老师:任义勇袁红建 团队带队老师:张仲豪 团队负责人:马东杰 团队成员:王丽丽邹继翠郝磊孙二和李清 宋胜利代红林白飞康雷 车辆与动力工程学院分团委 上一页 [1] [2] [3] [4]
炎热夏季点燃青春的热情 幽静山村播撒希望的种子--河南,标签:社会实践报告范文,社会实践报告格式,http://www.laixuea.com3、 建设新农村,教育要抓好。
通过此次活动深入实际接触群众,体会农村基础教育的不完善。在社会实践中亲身感知、体验、接触小学生们和家长的思想观念和经济现状,体会到了他们的勤劳、淳朴、正直的高贵品质,但也看到了农民的生活依然很苦,生活环境很差。他们也希望通过教育改善当前的情况,迫于教育资源的限制,农村的教学环境与城市相比仍比较落后。发展和谐社会促进新农村建设,只有抓好教育,提高村民的整体素质,注重基础教育,实施好“科教兴农”,让孩子们走出去学到更多的知识,才能更好的建设家乡,才能更好的为建设祖国做贡献。
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附件:
团队名称:河南科技大学赴河南省新安县北冶乡裴岭小学支教团
团队指导老师:任义勇 袁红建
团队带队老师:张仲豪
团队负责人:马东杰
团队成员:王丽丽 邹继翠 郝磊 孙二和 李清
宋胜利 代红林 白飞 康雷
车辆与动力工程学院分团委
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