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  • 公安分局大练兵活动“一性三化”组训法调研报告

    时间:10-14 10:02:06来源:http://www.laixuea.com 调研报告阅读:8772

    概要:(二)练兵的针对性、实效性不够强。一是练兵内容大多停留在陈旧教材的“照本宣科”、理论内容的“强行灌输”和实战训练的“蜻蜓点水”这种低水平上,适用性较差,超前性不够,知识更新缓慢。二是对民警的练兵手段主要是单向讲解、我教你练的填鸭式满堂灌,突出了教员的主导地位,但忽略了参训民警的主体地位,且缺乏现代教育技术的运用,没有形成互动、灵活多样的教学模式。三是从总体看,由于没有根据不同警种、不同层级建立科学、规范、统一、具有警种特色的练兵标准和内容大纲,多数班次的培训基本上还处于不分警种、不分岗位、不分职级、不分对象的“一锅煮”状态,横向上警种与警种之间虽然练兵形式多样,但练兵内容大同小异,针对性不足;纵向上高级警官与初级警官侧重方向上不明确,缺乏层级,大大影响了练兵实效。(三)练兵存在一定的随意性和盲目性,短视现象严重。一是民警练兵缺乏有序规划和统一管理,训练目的不明确,没有形成系统规范的练兵机制,缺乏前瞻性,与队伍建设的需求和巨大的培训量不相适应。二是对民警练兵还缺乏系统、深入的研究,特别是在训练的组织形式、训练

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    (二)练兵的针对性、实效性不够强。一是练兵内容大多停留在陈旧教材的“照本宣科”、理论内容的“强行灌输”和实战训练的“蜻蜓点水”这种低水平上,适用性较差,超前性不够,知识更新缓慢。二是对民警的练兵手段主要是单向讲解、我教你练的填鸭式满堂灌,突出了教员的主导地位,但忽略了参训民警的主体地位,且缺乏现代教育技术的运用,没有形成互动、灵活多样的教学模式。三是从总体看,由于没有根据不同警种、不同层级建立科学、规范、统一、具有警种特色的练兵标准和内容大纲,多数班次的培训基本上还处于不分警种、不分岗位、不分职级、不分对象的“一锅煮”状态,横向上警种与警种之间虽然练兵形式多样,但练兵内容大同小异,针对性不足;纵向上高级警官与初级警官侧重方向上不明确,缺乏层级,大大影响了练兵实效。

    (三)练兵存在一定的随意性和盲目性,短视现象严重。一是民警练兵缺乏有序规划和统一管理,训练目的不明确,没有形成系统规范的练兵机制,缺乏前瞻性,与队伍建设的需求和巨大的培训量不相适应。二是对民警练兵还缺乏系统、深入的研究,特别是在训练的组织形式、训练内容、教学安排、管理方式都处在摸索和尝试阶段,缺乏师资力量和实用性教材,训练不规范,随意性较强,使练兵质量仍徘徊在低水平上。三是民警学习训练不均衡,骨干走不开,没有充电机会,而“闲人”则重复参加培训,造成“炒冷饭”现象和局部练兵盲区的存在。四是缺乏一套有效的约束机制,练兵与干部使用尚未直接挂钩,降低了练兵的权威性,因而仍在一定程度上存在“练与不练一个样,练好练坏一个样”的问题。

    三、构建基层公安民警练兵长效机制的对策建议

    “十年树木,百年树人”。大练兵是加强公安机关人力资源能力建设的重大战略举措。为从根本上解决上述问题,必须树立练兵科学发展观,立足长远,做好系统设计,把民警练兵工作作为提高公安队伍素质和战斗力的一项基本制度,年年练、月月练、天天练,常抓不懈,实现练兵工作从定向、封闭向非定向、开放发展;从终结性、一次性、应急式培训向终身性、持续性、制度化培训发展;从较低层次的理论培训向较高层次的理论与技能综合培训发展,努力以队伍建设的练兵成果推动公安工作的发展,以公安工作的实践检验练兵机制的成效,逐步建立起科学实用、规范有序、长期有效的民警练兵长效机制。

    (一)更新民警练兵观念。

    建立基层公安民警练兵长效机制,其实质是要为基层公安民警建立终身教育体系,即让每一个基层公安民警在从警生涯中定期不定期地经常接受有关不同级别、类别和内容的训练,使其知识结构和警务技能始终保持与现实斗争相适应的状态。因此,练兵不是一阵风,也不是为练而练,为应付差事而练,而是为战而练,练出高素质,练出战斗力,练出警威。不从这个思想高度去认识,很难将练兵活动落到实处。建议开展“争创学习型机关,争当学习型民警”活动,坚持“以人为本,立足练兵,启发自觉,重在鼓励”的原则,在启发觉悟、让民警自觉接受和参与练兵上多动脑筋, 努力让每位民警树立“终身学习”观念,理解练兵工作是一项关爱、保护和培养民警的从优待警工程,并懂得这样一个与自身利益戚戚相关的道理:在知识型经济、学习型社会,提高自身素质和实现自身价值是时代的要求,自身素质要通过自觉融入教育培训活动来磨练提高,而自身价值要通过爱岗敬业实现在自己的岗位上,实现在正在做的事情上,实现在自我加压中,否则便会被时代无情地淘汰。同时,坚持“典型引路、骨干先行”,用“长霞精神”鼓舞民警练兵热情,并引用典型警示案例触动民警吸取“今日不流汗,明日要流血”的惨痛教训,激励广大民警提高公安民警终生学习的主动性、积极性和自觉性,树立“练为战,一切为打赢”的练兵观念,自觉把本职岗位作为练兵战场,把执法执勤作为练兵过程,统筹兼顾,合理安排,学而即用,以战促练,以练促战,通过实战训练促进各项公安业务工作,以公安业务工作所取得的成效来检验练兵成果。

    (二)制定民警练兵标准和内容体系。

    有的放矢地开展岗位练兵活动,并对某些特定的岗位练兵项目保持训练的延续性,民警练兵活动才会具有长久的生命力和长远的现实意义。古人云:无规矩不成方圆。要建立民警练兵长效机制,必须制定统一标准,针对不同部门、不同警种、不同层次、不同基础和不同水平的民警,有针对性地开展岗位大练兵活动,这样才能提高岗位练兵和培训工作的效率和效果。为此,有必要组织专家深入研究,科学论证,依据不同警种、不同岗位的职能需要,按照岗位工作的基本素质要求,定出相应的练兵标准,让每位民警根据自身岗位情况,有针对性地进行达标式练兵,做到岗位素质标准化、素质标准科目化、科目设置实战化、实战内容规范化。在此基础上,针对不同警种、不同业务部门侧重不同的练兵内容,遵循“突出重点、急用先练、循序渐进、逐步提高”的原则,制定每个阶段练兵完成的时限、内容、要求及详细的考评实施细则等,确保练兵工作健康有序地进行。一般而言,一线民警和初级警官应侧重于实战需要,着重训练业务技能和身体素质,实现“追得上,打得赢,说得过”的目标;领导干部和高级警官要突出决策指挥、领导管理艺术的训练和理论的学习,达到“指挥镇定,组织得当,保障有力”的效果;后勤保障机关和机关民警也应侧重于理论学习,并增加调研、公文写作等内容的学习训练,以增加练兵的针对性、实效性。

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