概要： ※本文所研究的学习心理是指农村初中生在国家市场经济发展、高等教育改革和基础教育由应试教育向素质教育转轨等方面的影响下，对现实学习的态度和对未来教育产出的期望。 参考文献 １王善迈、杜育红、刘远新《我国教育发展不平衡的实证分析》，载《教育研究》，1998.6。 ２刘国光：《社会主义商品经济理论若干问题》，载《中国社会科学院研究生院学报》，1992.5。 ３贺银瑞：《关于当前学校心理辅导的若干思考》，载《教育研究》，１９９８１。 ４覃章成：《中国的“三农”问题与农村职业高中发展研究》，载《湖北省职教学会农村职教专业委员会１９９７年年会论文》。 ５．覃章成《农村职高生的专业需求与教学需要的问卷报告》，载《农业高教研究》，１９９８１。 ６Ｍ·Ｐ·托达罗：《第三世界经济发展》，４５２页，北京，中国人民大学出版社，１９９８ 上一页 [1] [2] [3] [4]
中学生的学习心理状况调查报告,标签：调研报告怎么写,调研报告格式,http://www.laixuea.com※本文所研究的学习心理是指农村初中生在国家市场经济发展、高等教育改革和基础教育由应试教育向素质教育转轨等方面的影响下，对现实学习的态度和对未来教育产出的期望。
参考文献
１王善迈、杜育红、刘远新《我国教育发展不平衡的实证分析》，载《教育研究》，1998.6。
２刘国光：《社会主义商品经济理论若干问题》，载《中国社会科学院研究生院学报》，1992.5。
３贺银瑞：《关于当前学校心理辅导的若干思考》，载《教育研究》，１９９８１。
４覃章成：《中国的“三农”问题与农村职业高中发展研究》，载《湖北省职教学会农村职教专业委员会１９９７年年会论文》。
５．覃章成《农村职高生的专业需求与教学需要的问卷报告》，载《农业高教研究》，１９９８１。
６Ｍ·Ｐ·托达罗：《第三世界经济发展》，４５２页，北京，中国人民大学出版社，１９９８
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