小学教师述职报告(个人)

概要： (2) 具有较坚实的专业知识。能全面正确地掌握教学大纲，熟练地驾驭本学科各年级教材并掌握其内在联系。教学经验丰富，教育教学研究水平较高。 (3) 继续教育、知识更新 具有合格学历或取得专业合格证书。能长期坚持自学，积极订阅有关业务报刊，不断更新知识。积极参加各种学术活动，且能在教育教学中运用新知识、新方法，成效显著。 www.laixuea.com 三、工作成绩 1、 坚持出满勤，做到无重要事情不请假。上课不迟到、不早退、不拖课。 2、 按质按量地完成了本学年的教学任务，总课时920节。 3、 为三年级数学做了大量的基础知识补缺补漏工作，如： ① 基本的加、减法计算， ②“乘法口诀”的背诵， ③“……比……多……”、“……比……少……”、类型题的理解和掌握， ④“倍数关系” 类型的理解和掌握， 4、为三年级学生学好数学树立信心：如王金挺、蔡旭光、蔡巧男等等很多同学因为基础知识缺漏多，对学好数学没有信心。通过对后

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    (2) 具有较坚实的专业知识。能全面正确地掌握教学大纲，熟练地驾驭本学科各年级教材并掌握其内在联系。教学经验丰富，教育教学研究水平较高。  

    (3) 继续教育、知识更新  具有合格学历或取得专业合格证书。能长期坚持自学，积极订阅有关业务报刊，不断更新知识。积极参加各种学术活动，且能在教育教学中运用新知识、新方法，成效显著。  

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三、工作成绩  

1、 坚持出满勤，做到无重要事情不请假。上课不迟到、不早退、不拖课。  

2、 按质按量地完成了本学年的教学任务，总课时920节。  

3、 为三年级数学做了大量的基础知识补缺补漏工作，如：  

  ① 基本的加、减法计算，  

②“乘法口诀”的背诵，  

③“……比……多……”、“……比……少……”、类型题的理解和掌握，  


④“倍数关系” 类型的理解和掌握，  

    4、为三年级学生学好数学树立信心：如王金挺、蔡旭光、蔡巧男等等很多同学因为基础知识缺漏多，对学好数学没有信心。通过对后进生们的关心、知识补课，他们越学越有进步，越学越有信心。很多同学在期末的质量检查中都取得很大的进步。  

    5、培养三年级学生形成了良好的学习习惯：现在三年级的大部分同学都能做到作业认真、及时完成，自觉复习。  

    6、形成了良好的班风，学习进步了：注意力也就随着转移到学习上来了，原来好动、贪玩的同学也能克服缺点、遵守纪律了。班级里形成了互相学习、共同进步的好风气。  

    7、课外兴趣小组：组织了“象棋学习活动小组”，丰富了同学们的课余生活，促进同学们思维、交际等方面能力的提高。  

    8、辅导学生陈清泉参加学区数学知识竞赛，获得“二等奖”该同学期末质量检查的总成绩为全学区第一名。  

    9、指导郑丽辉、蔡水解、叶志勇等教师提高教育教学质量：如平时教研讨论、公开课教学指导等等。得到教师们的肯定。  

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四、勤奋工作勤奋学习  

本人已取得《小学教育》的大专毕业证书，教育教学二十多年，在小学教育系统中，不管是理论学识还是教学经验都是较高水平的。但，本人还是坚持不断的进行教育教学理论学习教育教学经验探索，如积极参加各种进修、培训；参加各种教育教学讨论、研究。  

不间断的阅读《中国教育报》、《福建教育》等业务书刊，不断更新知识，提高教育教学的水平和能力。  
认真总结教学经验，撰写教育教学论文、教育教学心得体会、教育教学随笔、反思等文章。本学年撰写的教学论文有建构《“自主、独立思考”的教学方式》、《“启导”学生“自主”学习》。 

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